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제4장 교육기획론 제5장 교육조직론 제6장 동기이론과 교육행정 제7장 교원인사행정론 제8장 의사소통이론과 교육행정 제9장 교육지도성 이론 제10장 교육재정론 제11장 교육정책론 제12장 여성과 교육행정 제13장 사학과 교육행정 제14장 학교
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제4장 교육기획론 제5장 교육조직론 제6장 동기이론과 교육행정 제7장 교원인사행정론 제8장 의사소통이론과 교육행정 제9장 교육지도성 이론 제10장 교육재정론 제11장 교육정책론 제12장 여성과 교육행정 제13장 사학과 교육행정 제14장 학교
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성과 안정성을 보장해 주는 지적 준비과정 (2) 교육기획의 분류 - 중략 - 제4장 교육기획론 제5장 교육조직론 제6장 동기이론과 교육행정 제7장 교원인사행정론 제8장 의사소통이론과 교육행정 제9장 교육지도성 이론 제10장 교육재정론 제11
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인사행정, 아동, 학생지도행 정,시설,설비행정, 재무행정, 사무관리행정, 연구행정, 홍보행정, 지역사회관계행정등
-교육이상을 실현하기 위하여 유효적절한 시설과 설비 등 물적자원의 정비와 유지활동
-인적 자원인 교직원의 유기적 조직과
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성격
제2절 정책형성의 이론 모형
제3절 교육정책의 형성
제4절 의사결정 참여
제10장 장학행정
제1절 장학의 개념
제2절 장학의 발달과정
제3절 장학지도의 원리와 기술
제4절 장학의 유형
제11장 교육인사행정
제1절 교육인사행정의
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조직 차체의 구조로부터 나오고, 행정가는 자원을 획득하기 위하여 시시각각으로 변화하는 능력가로 묘사된다.
③ 학교는 목표 달성을 위해 교사들을 이용하는 하나의 기계이며, 교장은 기계공이다.
공연문화
① 학교는 서커스, 브로드웨이
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론
Ⅱ. 본 론
1. 노인복지의 개념
2. 한국의 노인복지 일반현황
3. 노인요양 및 건강보장
1) 치매상담센터 운영
2) 치매 조기검진사업거래적
3) 실종노인 찾기사업
4. 노후소득 및 여가활동 보장
1) 노인일
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지도행위, 조직풍토 및 조직문화, 조직발전, 갈등, 체제 등에 관한
이론이 기반이 된다. 산업인력개발 행정의 기능측면은 산업인력인력개발 행정 실
무와 관련되는 기획 , 내용, 장학, 인사, 재정, 시설, 평가 등을 대상으로 한다. 대상
측면에
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성하여야 하며 사회복지 서비스를 더욱 내실화.전문화하여야 한다. 또한 가족 및 지역사회의 복지 기능을 제고하여야 하고, 국가 등의 역할 및 재정분담원칙을 확립하여야 할 것이다.
※참고문헌
「사회복지개론」 : 김상균 외 저, 나남출판
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성 (2001). 장애인복지관 지역사회중심재활사업의 현황과 과제. 제9회 RI Korea 재활대회. 142-159.
전봉윤 (1996). 중증장애인의 재활을 위한 C.B.R.의 활성화 방안. 제 4회 대구재활심포지움. 87-101.
이달엽 (1998). 재활과학론. 서울: 형성출판사. 서
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