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활동을 수행해본 경험이 있나요?
Q8. 상담심리 대학원 과정 중 가장 기대되는 과목은 무엇인가요?
3. 상담 관련 경험 및 역량 관련 질문
Q9. 상담과 관련된 경험이 있나요?
Q10. 내담자를 상담할 때 가장 중요한 태도는 무엇이라고 생각하
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활동으로 실천하며, 고객의 일상 속에서 건강하고 아름다운 삶을 실현할 수 있도록 도움을 줄 계획입니다. 이렇게 브랜드 가치와 이미지를 영업 현장에 투영한다면, 고객과의 신뢰를 바탕으로 지속적인 성장을 이뤄낼 수 있다고 믿습니다.&nbs
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄 때 나도 남에게 도움이 될 수 있는 존재라는 생각에 가슴 뿌듯했고, 그들과 이야기하며 놀 때는 그 아이들도 단지 몸만 불편할 뿐이지 우리와 똑같
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이야기를 경청하고, 그들이 스스로 문제를 인식하고 해결책을 찾는 과정을 지원하는 상담자가 되기를 희망합니다. 이를 통해 내담자가 자신의 잠재력을 극대화하고, 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 돕겠습니다. 마지막으로, 상담 활동 외에도
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활동에 새로운 활력과 창의성을 더하는 데 도움이 될 것이라고 확신합니다. 1. 본인이 스토리텔링학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 이전 경험 중 스토리텔링 역량을 발휘했던 사례를 소개하고, 이를 통해 얻은 점을
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활동에도 관심을 가지고 끊임없이 새롭고 효과적인 치료법을 탐구하며, 이를 실무에 적용하는 데 힘쓸 예정입니다. 궁극적으로는 환자들이 자신만의 이야기를 예술을 통해 자유롭게 표현하고 치유받을 수 있는 환경을 만들고, 그 과정에서
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활동을 도와주며, 재료비는 수익자 부담으로 학생, 학모님들이 참여하여 활발하게 활동
5.기대효과 및 향후 추진계획
<기대효과>
1.학교 시설 및 지역 공공기관의 공간을 효율적으로 활용하여 저렴한 경비로 평생교육의 효율성 증대
2.지
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위해 본인이 가지고 있는 강점 또는 경험을 설명하시오.
3. 상담전공 관련 실무 경험이나 관련 활동이 있다면 구체적으로 기술하시오.
4. 본 대학원에서의 학습과 연구를 통해 어떻게 상담 전문가로 성장하고 싶은지 계획을 서술하시오.
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활동했고, 교내 문예 장학생으로 활동했다.
나는 가끔 내 자신에게 묻는다. 시인이 왜 되려하냐고
그것은 다른 사람을 위무해줄 수 있기 때문이다. 바로 내가 시를 통해서 위무받았다.
나는 고등학교를 벗어나 어쩌면 사회의 첫발을 띠는 시
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