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과 이를 통해 학생들에게 어떤 영향을 미치고 싶은지 설명하시오.
3. 교육현장에서 경험한 어려움이나 도전 사례를 소개하고, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 했는지 서술하시오.
4. 미래의 초등수학교육 전문가로서 본인만의 교육목표와
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과에 지원하게 되었는지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 러시아어 능력 및 관련 경험에 대해 구체적으로 기술하고, 이를 통해 어떤 역량을 갖추었는지 서술해 주세요.
3. 비즈니스 분야에서 러시아어를 활용한 경험이 있다면 그 사례와 성과
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과 이를 실천하기 위한 구체적인 경험을 서술하세요.
2. 교육전문대학원에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 설명하세요.
3. 교육 현장에서 직면했던 어려움이나 문제를 어떻게 해결했는지 사례를 들어
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가치와 본인이 이를 위해 어떤 역할을 할 수 있는지 설명하십시오.
3. 다양한 학습자와의 소통 및 수업 운영 경험을 바탕으로 한 자신의 강점과 이를 활용한 수업 사례를 서술하십시오.
4. 세종학당재단 한국어 교원으로서의 포부와 앞으로
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
성균관대 자체문항
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의
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과 이를 통해 학생들에게 어떤 영향을 미치고 싶은지 설명해 주세요.
3. 기존의 교육 경험이나 활동 중에서 수학교육 발전에 기여한 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
4. 수학교육전공 대학원에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어
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과 학생들에게 전달하고 싶은 사회 과목의 핵심 가치를 서술하시오.
2. 학생들과의 소통 경험과 이를 통해 얻은 교사로서의 성장 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 사회 교과목 교육을 위해 본인이 갖춘 전문성 및 강점은 무엇이며, 이를
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학습 동기를 유발하고 성취감을 높이기 위해 어떤 방법을 활용했는지 사례와 함께 서술해 주세요.
3. 어려운 수학 개념을 학생들에게 효과적으로 전달했던 경험이나 수업 사례를 기술해 주세요.
4. 협력 교사 또는 학부모와의 소통을 통해
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수업을 통하여 이론과 실제를 결부 시키는 과정을 충실히 이행 하였습니다. 뿐만 아니라 대학원 수업과 세미나를 통하여 수업과 리포트를 따라가는 학부과정의 커리큘럼에 국한 되지 않고 스스로의 연구 분야를 위해 학습하고 도움을 얻는
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과 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 유아 대상 영어 교육에서 중요하다고 생각하는 점과, 이를 위해 본인이 실천하고 있는 방식을 서술해 주세요.
3. 유아와의 소통 및 관계 형성에 있어 본인이 중요하게 여기는 가치와 사례를 제시해
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