 |
과정 및 교육배경 ? 최고의 가르침 속에서 튼튼한 기본기를...
2. 특별(과외) 활동 ? 적극적인 마인드와 리더십으로…
3. 인생관 ? 그릇이 되어라…
4. 장래 포부 ? 진정한 프로의 모습으로…
5. 특기사항 ? 다양한 경험을 통한 저만의 차별성을
|
|
 |
아이들을 위해 흥미를 이끌어 낼 수 있는 시청각 자료를 활용하고 수업 후 상담을 통하여 아이들의 입장에 서서 깊이 있게 생각해 보면서 아이들에게 많은 인기를 얻기도 하였습니다. 짧은 경험이었지만 이 소중한 경험들을 통하여 하나의 프
|
|
 |
과정, 가족관계, 생활여건 등을 기술하고 과락해당자 예시에 해당하는 경우 합당한 사유가 있으면 이를 기술하여 주십시오. 두 경우 모두 반드시 관련 증빙서류를 제출하여야 합니다).
6. 감명 깊게 읽은 책을 5권 이내로 기술하여 주십시오
|
|
 |
석사와 박사과정을 마치고 연구소에 남아 새로운 소자, 특히 생체전자를 이용한 개발을 연구하고 싶다. 이를 통하여 우리나라가 기술 선진국으로서 위상을 높이고 일상의 편리함을 통한 인류의 문화생활에 기여하는 공학자가 되고 싶다.
결
|
|
 |
박사 이후의 계획>
저는 대학원 졸업 후에 연구소에서 제가 배운 지식을 바탕으로 더 많은 연구를 하고 싶습니다만 차후 일은 석사 생활을 해 나아가면서 저에게 맞는 방향을 교수님과 상의 하에 잡아 나아갈 것입니다.
<앞으로의 각오>
|
|
 |
있을까하는 불안한 마음까지 가질 것입니다.
하지만 저는 이제 그 촌놈 마라터너에서 UST와 함께 탈피하고 싶습니다. 저의 꿈은 완주가 아닙니다. 바로 1등입니다.
저는 1등을 향해 이제 막 걸음을 옮기려고 합니다. 제가 가지고 있는 점이라
|
|
 |
다.
하지만 수학교육은 수학을 좋아하는 것에서부터 시작할 수 있다고 생각합니다.
저는 누구나 수학은 재미있고 할 수 있을 것이라는 기대갑을 갖는 학문으로 만들고 싶습니다. 수학교육을 이론에서만 아는 것이 아니라 삶에 적용시킬수 있
|
|
 |
깊이 공부하겠습니다. 그때는 저는 아마 등단하며 작가가 되어 있을 것이고 역사를 보는 안목이 상당히 성숙되어 있을 것입니다. 고대사를 연구해서 한국의 미래에 희망을 주는 논문을 발표할 것입니다. 사마천의 사기나 플루타르크의 영웅
|
|
 |
지만 그 구체적인 방향은 결정하지 못했습니다. 아직 저는 법학 전반에 대한 완전한 통찰력을 기르지 못한 상태이고 그것은 저의 부족한 면들을 반성하고 항상 최선을 다하는 자세를 통해 제가 계획했던 모든 학습을 충실히 이행하면서 점차
|
|
 |
깊이 연구하려면 일본의 토목 기술을 배우는 것이 필요하다고 생각하기 때문입니다. 영어도 열심히 공부해 외국인과 자연스럽게 대화할 수 있는 수준에 이르고 싶습니다.
복수 전공을 한다면 지리학을 하려고 합니다. 앞에서 말했듯이 어렸
|
|
메뉴펼치기
