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교육 및 유아특수교육 분야에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 유아 또는 특수교육 대상 학생과의 경험 중 기억에 남는 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 갖춘 교육적 역량과 그를 어떻게 발전시켜 왔는지 설명하시오.
4. 미래
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특수체육교육 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 1가지씩 제시하고, 이를 특수체육교육 전공에서 어떻게 활용하거나 극복할 것인지에 대해 기술하시오.
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중 가장 자기주도적으로 계획을 수립하고 추진했던 경험을 기술해 주십시오.
저는 지금까지 살아오면서 저를 위한 봉사활동이 아니라 타인을 위한 봉사활동을 꾸준히 해왔습니다. 특히 그 중에서도 장애우 봉사활동이 가장 기억에 남습니다.
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교육 분야에 지원한 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 가진 강점과 이를 통해 어떻게 특수교육 현장에서 기여할 수 있는지 설명하시오.
3. 과거 경험이나 활동 중 특수교육과 관련하여 기억에 남는 사례를 적어보시오.
4. 앞으로의
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및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진
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및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예, 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진
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및 노력한 경험과 본인이 지닌 강점에 대하여 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 자신이 속한 단체 혹은 가정에서 다른 구성원과 갈등을 겪거나 이해관계가 대립했던 경험에 대하여 구체적인 상황, 자신의 행동 및 결과 등을 기술하여 주십
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및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진
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및 역할/ 혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진
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중한 분야임을 잘 인지하고 있습니다. 앞으로도 지속적으로 자기계발과 성찰을 통해 더 나은 교육자가 되고자 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 윤리교육에 대한 관심 및 경험에 대해 서술하시오.
2. 윤리교육 전공을 선택한 이유
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