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남북한이 항상 실현가능성을 전제로 관광정책을 신중하고 주의 깊게 접근한다면, 21세기의 한반도의 관광은 동북아 관광거점지역으로 세계관광산업을 선도할 수 있는 경쟁우위의 국가가 될 것이다.
참고문헌
이장춘 (2000), 『 관광 : 통일ㆍ
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통일은 남북한 두 체제의 통합으로 지역갈등과 계층갈등, 심리적 갈등도 심하게 나타날 것이다. 통일 이후 남북 간의 격차와 대립은 사회통합에 큰 장애요인이 될 것이고 국가의 안보에 위협요인이 될 수 있을 것이다. 그러므로 통일기반을
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통일 염원 사라지는 시대...경제·안보 이유로 찬반 격돌. 시사오늘, 2022년 4월 19일자. https://www.sisaon.co.kr/news/articleView.html?idxno=138124 (검색일: 2023.3.5.) Ⅰ. 남북한 통일정책 변화 양상
1. 무력통일 시도기 (1950년∼1970년대)
1) 1950년대 무
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감광막(感光膜)) 름 · [left] (영 left 좌방(左方)) 뜨
[stouv] (영 stove 난로(煖爐)) 스또우 [a\'ket] (불 jaquette 부인상의(婦人上衣)) Ⅰ.서 론
Ⅱ.남한의 외래어 표기법
Ⅲ.북한의 외래어 표기법
Ⅳ.남북한 외래어 표기법 통일안
Ⅴ.결 론
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남북 경제협력 확대방안
1. 실리적이며 신중한 경협자세 견지
2. 경협의 제도화 지속적 추진
3. 물류수송의 다양화 및 안정성 확보
4. 통관절차의 간편화 마련
5. 통신 및 통행의 자유화 진전
6. 국민적 공감대 형성 및 통일 인
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에 대한 인지도와 실천면이 일치하지 않고 주지교과교육 등 편향적인 교육에 치중하고 있다.
- 학부모들은 통일교육 활성화에 대한 문제점을 국가의 지원 부족과 자료 부족에 있다고 인식하고 있으며, 통일체험관 학습을 원하고 있다.
Ⅷ. 초
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통일교육의 강화를 위해서는 통일교육 담당자들의 탄력적인 교과운영이 이루어져야 한다.
2. 통일교육교재 및 프로그램의 개발 보급에 대하여
학교교육현장에서 교과내용만으로는 충분한 교육을 실시하기가 매우 부족한 것이 사실이다.
이
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통일지향적 방송임무 부여,셋째, 남북교류기금과 방송발전기금을 통한 지원, 넷째, 북한 영상물과 남북 제작협력물의 국내 제작 프로그램 비율과 외주제작비율 반영, 다섯째, 방송사 편성규약에 방송의 통일관련 역할을 반영, 여섯째, 북한
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통일정책의 변화
1. 3단계 통일론의 주창 -1970년대 김대중 통일론(통일구상)의 등장
2. 공화국 연방제, 선민주 후통일론- 1980년대 정치 역정기의 통일론
3. 3원칙 3단계의 통일방안의 제창-1990년대 통일론의 정립
4. 아태평화재단의 설
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남북 정상 회담이후 많은 사람들이 통일교육의 방향에 대해 상당한 의구심을 갖은 것도 사실이다. 전면적인 변화만이 통일교육에서 요구된다는 입장 역시 결과적인 통일에만 집착한 경향을 보인다. 그 동안 반공교육과 통일안보교육으로 형
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