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남북경협위원회 http://uniko.korcham.net/
통일연구원 선임연구위원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개성공단의 현황
1. 개성시의 현황
2. 개성공단 사업의 추진배경
3. 개성공단 건설내용
4. 개성공단 투자환경
5. 개성공단의 문제점
Ⅲ. 개성공단사업의
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일 해저터 널 어디까지 왔는가?’
허재완(1999), “한·일 해저터널 건설의 필요성과 파급효과에 관한 검토”,경제논 문집, 중앙대학교 제 14호
신장철(2005), 한·일 해저터널 건설과 동북아 물류시스템의 새로운 구축을 위한 시 론적 접근
교통기
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통일되는 시점에서 열릴 것이다. 한반도의 통일이 아시아경제의 발전에도 큰 영향을 줄 것이고 이것은 우리나라에도 많은 이득을 가져올 것이다. 과거에 얽매이지 않고 큰 세계로 뻗어가는 미래를 생각하며 남북경제협력에 임해야 할 것이다
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통일에 주력하기 보다는 분단 상태의 안정적 관리가 급선무라는 점을 기본인식으로 하고 있다.
(2) 햇볕정책은 대북 3원칙(무력도발 불용, 흡수통일 배제, 화해협력 추진)을 기조로 하여 튼튼한 안보의 토대 위에서 안보와 화해협력을 동시적
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평화체제 구축
3) 중장기전략 : 동북아 경제 중심국가 건설
4. 평화번영정책의 추진원칙
1) 대화를 통한 문제해결
2) 상호 신뢰우선과 호혜주의
3) 남북 당사자 원칙에 기초한 국제협력
4) 국민과 함께하는 정책
Ⅷ. 결론
참고문헌
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남북군비통제, 국방부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 햇볕정책(대북화해협력정책)의 목표와 추진원칙
1. 목표
2. 추진 원칙
1) 한반도 평화를 파괴하는 일체의 무력도발 불용
2) 일방적 흡수통일 불추구
3) 남북간 화해협력의 적극 추진
Ⅲ. 햇볕정책(
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남북관계의 전망과 과제
1. 남북관계 전망
1) 북한의 딜레마 심화
2) 한미간 이해관계의 상충
3) 남북관계와 북미관계의 불균형 초래
2. 한국정부의 정책적 과제와 방향
1) 남북당사자중심원칙: 당국회담의 상설화 정례화를 통한 사실상
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필요성
학교현장에서의 통일교육에 대한 관련 수업은 대부분 교과서에서 제시하고 있는 내용을 교사 중심의 주입식강의식 방법으로 이루어져 왔고, 단편적인 지식의 나열에 그쳐 학습 성과 측면에서는 물론 학습 동기 유발 측면에서도 바람
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원칙
(4) 평화 번영정책의 추진방향
(5) 평화 번영정책의 특징
(6) 대북화해협력정책의 개념과 평화번영정책 비교
Ⅳ. 북한 통일 방안의 변천과정
1. 정권수립에서 1950년대까지의 통일방안
2. 1960년대의 남북연방제
3. 8개항의 대남제의와 조
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정부의 대북정책 비판
1) 이명박 정부의 대북정책
2) 국가 위험도와 경제적 파급효과
3) 우리의 국가 위험도
4) 원칙 없이 부유하는 대북정책
4. 이명박 정부 대북정책 대안: 남북관계 경시 속 '당근과 채찍 병행론'
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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