|
동국대_성인실습4_A+ 무기폐 간호과정
목차
Ⅰ. 질병의 원인과 병태생리
1. 원인
2. 병태생리
3. 임상증상
4. 치료
5. 간호
Ⅱ. 건강 사정 도구(NANDA)
1. 일반적 사항
2. 건강사정
3. 과거력
Ⅲ. 간호과정
1. 가능한 간호진
|
|
|
동국대_아동실습2_A+ 급성췌장염 간호과정
목차
1. 연구목적
2. 질병 이론적 고찰 및 실무 비교
3. 아동건강력
1) 아동정보 (인적사항)
2) 개방형 질문
3) 현병력
4) 과거력
5) 일상생활력
6) 학교, 유치원, 어린이집 생활
7)
|
|
|
동국대_여성실습2_A+제대탈출 간호과정
목차
1. 산부간호 자료수집양식
1) 일반적 배경
2) 건강력
3) 산과정보
4) 초기 건강상태
5) NANDA의 인간반응패턴을 이용한 간호사정
6) 정상분만
7) 제왕절개 분만
8) 검사
9) 투여 약물
2.
|
|
|
동국대_정신실습1_A+MDD(주요우울장애) 간호과정
목차
1. 질병기술
2. 간호과정
1) NANDA 사정양식
2) 정신과적 병력청취
3) 정신상태 검사
4) 심리검사
5) 실험실검사, 방사선검사, 심전도검사, 뇌파검사
6) 가족사정
7) 환자 관
|
|
|
동국대_정신실습2_A+조현병_간호과정
목차
I. 간호과정 사례보고서
1. 질병기술
1) 소인요소
2) 유발 스트레스 원
3) 행동특성
4) 임상유형별 행동특성
5) 간호
2. 간호과정
1) NANDA 사정양식
2) 정신과정 병력청취
3-1) 정신
|
|
|
지혜와자비명작세미나_동국대 A+ [싯다르타] 개인에세이
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 사회 가정의 현재
Ⅲ. 한국 사회 가정의 문제점
Ⅳ. 십이연기 속 애, 취, 그리고 유
Ⅴ. 한국 사회 가정이 나아가야 할 방향성
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
|
|
|
입학사정관제보고서
목차
1. 평가개요
1) 평가대상 및 평가지표
2. 평가결과
1) 총 평
2) 주요성과
3) 개선?보완 사항
1. 평가개요
입학사정관제는 대학 입학 전형의 한 방식으로, 수험생의 다양한 능력과 잠재력을 종합적으
|
|
|
|
입학사정관제 개념,현황,찬반의견 PPT발표자료(인터뷰자료포함)
목차
1. 입학사정관제 개념
2. 입학사정관제 현황
3. 입학사정관제 찬성 의견
4. 입학사정관제 반대 의견
5. 인터뷰 자료 분석
입학사정관제 개념,현황,찬반의견
|
|
|
|
입학사정관제를 통해 학생의 봉사활동, 동아리 활동, 리더십 경험 등을 중요한 평가 요소로 삼고 있으며, 실제 2022년 대학 입시 결과를 보면 전체 모집인원 대비 40% 이상이 이 제도를 활용하였다. 이는 기존의 서열화된 성적 중심 평가 1.
|
|
|
|
입학사정관제 레포트
목차
1. 입학사정관제 개념
2. 도입 배경 및 목적
3. 운영 절차 및 방법
4. 장점과 단점
5. 사례 분석
6. 향후 발전 방향
입학사정관제 레포트
1. 입학사정관제 개념
입학사정관제는 학생들의 학업 성
|
|
메뉴펼치기
