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위해 일하는 외교관이 되고 싶다는 마음과 그러기 위해 노력하겠다는 각오를 다짐하는 계기가 되었습니다. 1. 꿈의 계기
2. 자기주도 학습과정
3. 지원 동기
4. 입학 이후, 졸업 이후
5. 인성, 배려, 나눔, 리더, 협력, 갈등관리, 봉사
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1. 자신에 대한 소개
저는 어릴 적부터 시각적인 표현에 큰 매력을 느끼며 미술을 접해왔습니다. 초등학교 시절에는 주변의 풍경이나 친구들의 모습을 연필과 색연필로 그리며 창의력을 키웠고, 이러한 관심은 중학교에 들어서도 이어졌습니
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학교생활
저는 과학 고등학교를 나왔습니다. 처음 과학고에 진학했을 때는 사실 많은 충격을 받았습니다. 중학교 때 전교에서 1~2등을 다퉜던 제가 반 등수에서 두 자리 숫자가 찍힌 성적표를 받아드니 ‘내가 이 정도밖에 안 됐나’하는 회의
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교감 능력을 발휘했던 경험을 사례와 함께 설명해 주세요.
3. 다양한 음악 활동 및 수업 방법을 활용하여 학생들의 음악적 흥미와 성장을 이끈 경험을 작성해 주세요.
4. 유치원 또는 중학교 음악 수업을 통해 실현하고 싶은 교육 목표와 방
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고등학교에서의 학습과 활동을 통해서만 달성할 수 있는 깊이 있는 과학적 통찰력과 실천력을 기를 것이며, 끊임없이 배우고 도전하는 자세로 미래를 향해 나아가겠습니다. 이러한 목표를 성취하기 위해 학교에서 제공하는 다양한 지원과 기
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교사로서 역할을 다하겠습니다. 또한, 학교의 공동체 속에서 협력하고 존중하는 문화를 만들어 학교와 지역사회와의 연계 활동도 적극 추진하겠습니다. 끝으로, 강점인 열린 마음과 적극적인 자세를 바탕으로 명지중학교의 발전에 이바지하
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사례와 그로 인해 배운 점을 설명해 주세요.
3. 어린이와의 소통 및 관계 형성에 있어 본인이 중요하게 생각하는 점을 기술해 주세요.
4. 국공립 유치원에 지원하게 된 동기와 함께, 본인이 해당 기관에 기여할 수 있는 점을 적어 주세요.
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교직에 지원하게 된 동기를 작성하세요.
2. 학생과의 소통 및 학생 지도 경험을 구체적으로 기술하세요.
3. 본인의 강점과 이를 학교교육에 어떻게 활용할 수 있는지 설명하세요.
4. 중학교 교사로서 실천하고 싶은 교육 목표와 포부를 작
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교사가 되고 싶습니다. 1. 본인의 교육 철학과 학생 지도 방식을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 학생들과의 소통 및 관계 형성 경험을 통해 얻은 교사로서의 강점과 이를 어떻게 활용할지 설명해 주세요.
3. 한양중학교의 교육 목표와 가
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학교를 만들어 가겠다 다짐합니다. 이를 통해 학생들이 평생 동안 긍정적이고 적극적인 태도를 유지하며 자신감 있게 미래를 개척할 수 있도록 노력하겠습니다. 이러한 목표와 계획을 실천하여 장충중학교가 학생들의 꿈과 희망을 실현하는
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