|
C언어 개요
6) 객체 지향 프로그래밍
제 4 장 순서 제어
1. 묵시적, 명시적 순서 제어
2. 수식에서의 순서 제어
1) 연산자 우선순위
2) 트리를 일렬 순서로 표현하는 3가지 방법
3. 문장에서의 순서 제어
4. 구조화된 프로그램에서의 순서 제
|
|
|
c. 재사용(Reuse) 객체지향 프로그래밍은 코드의 재사용을 극대화한다. 한 프로그램 내에서 subclass들이 superclass의 속성을 표현한 코드를 재사용하며, 새로운 프로그램 개발 시 기존 프로그램이 갖고 있는 클래스 상속 구조에서 많은 클래스들을
|
|
|
위한 특수교육적 접근
1. 중도 정신지체아 교육의 최선의 실제
2. 중도 정신지체아를 위한 효과적인 통합교육전략
C. 학습장애
1) 원인
2) 특성
3) 학습장애의 판별
1. 읽기 장애
2. 계산하기 장애
3. 쓰기 장애
* 참고문헌
|
|
|
프로그래밍 상황에서도 같은 미세한 환경변화에 의한 패턴 형성 과정의 변화가 많이 작용했던 것 같다.
3) 실험조건 2
※A/B/C Block의 조성비를 같게 하고 χ에 변화를
줌으로서 χ이 block copolymer 패턴에 미치는 영향에 대해 고찰.
χAB
χAc
χBC
Block
|
|
|
C. 구 학과 과정과 현 학과 과정의 비교 및 분석
①구/현 학과 과정의 비교
②학과 과정의 분석
2) 강릉대학교
A. 현재 산업공학과 전공선택, 필수과목
B. 현재 학과 과정에 대한 소개
C. 구 학과 과정과 현 학과 과정의 비교 및
|
|
|
프로그래밍을 위한 타입이 있는데, Connection, Statement, ResultSet 등이다. 이중 하나인 Connection을 이용하여,
Connection conn;
conn = DriverManager.getConnection(String url,
String usrname, String passwd);
와 같이 한다. 여기서 url은 localhost인 경우 \"jdbc:postgresql:database_name
|
|
|
c = getchar();
send (sockfd, &c, 1, 0);
if (recv(sockfd, &rc, 1, 0)>0)
printf (\"%c\", rc);
else
{
printf (\"server has died\\n\");
close (sockfd);
exit (1);
}
}
}
1) 무연결 지향 모델의 프로그래밍
- 무연결 모드에서는 클라이언트와 서버 사이에 전송되는 패킷들이 그 목적지에
|
|
|
C
개념학습
B(명명학습) D
학자들의 연구활동 : A
수수께끼 풀기 : B
구구단 외우기 : C
개념간의 연결학습 : D
* 유의미한 수용학습이란 기존에 배운 것과 새롭게 배우는 것을 유기적, 체계적으로 연결시켜 그것의 적용력을 높인 것이다.
참고
|
|
|
C 연산자들의 우선 순위:
가장 높음 () [] -> .
! ~ ++ -- - (형 변환자) * & sizeof
* / %
+ -
<< >>
< <= > >=
== !=
&
^
|
&&
||
?
= += -= *= /= 등
가장 낮음 ,
<프로그래밍 연습>
종합문제 2(p.353) 1번.
12. C 선행 처리와 고급 문제
12.1 #define과 #i
|
|
|
프로그래밍의 실력을 늘려준다는 건 알고 있고, 또한 프로젝트를 진행하는 과정에서 몸으로 직접 느꼈다. 평소에 설계 단계를 소홀히하고 직접 부딪혀가면서 프로그램을 짜던 습관이 좋지 못하다는 걸 여실히 느꼈다. 요구하는 기능이 점점
|
|
메뉴펼치기
