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심리학 - 송인섭 著, 양서원
교육심리학 - 임창재 著, 學志社
學習理論에 대한 見解와 論爭 - D.C. Phillips & J.F. Soltis 著, 培英社
學習理論과 그 現場適用 - James M. Royer, Richard G. Allan 原著, 敎育出版社 서 론
본 론
1.행동주의 이론의 배경
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행동주의
◎1930년대, 인간 내부의 인지과정을 강조
◎ 내적인 정신작용에 근거하여 실험결과를 해석
◎ 학습이 단순히 자극과 반응의 결합이 아니라
포괄적인 현상의 결과
2) 형태주의 심리학 (gestalt psychology)
20세기 초, 독일에
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심리학자의 연구에 의하면, 장난감을 너무 지나치게 받은 아이는 성격이 산만하다고 한다
Ⅳ. 주의산만행동(주의산만아동)의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅴ. 주의력산만행동(주의산만아동)의 집중력향상방법
Ⅵ. 주의산만행동(
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행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사
stephen p almer 편저, 김춘경외 역, 2004, 상담 및 심리치료의 이해, 학지사 프로이트의 정신분석이
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정신건강 문제를 더욱 심화시키는 가정과 사회 요인들의 관리가 반드시 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 김성숙, “아동의 자기노출과 정신건강 및 학교생활적응의 관계”, 춘천교육대, 2005
- 오세진외, “인간행동과 심리학”, 학지사, 2
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행동치료이론에 대한 성경적 상담학적 고찰
임정숙 총신대학교 상담대학원 2011 국내석사
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=9d47998964dc5ef3ffe0bdc3ef48d419 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
(2) 로저
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구성주의적 관점
행동주의적 관점
정보처리/인지주의 관점
학습개념
경험으로부터 구성된 의미의 변화
행동이 일어나는 확률의 변화
기억구조 내 지식의 변화
학습과정
반복적 대화와 협력적 문제해결
선행자극-행동-결과/강화
주의집중-
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정신지체아의 심리학적 이해, 서울 : 도서 출판 특수교육, 1992
장정자 : 또래집단 놀이활동이 훈련가능 정신지체아의 사회성숙에 미치는 효과, 전주우석대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1993
최경혜 : 놀이가 정신지체아동의 사회적 행동에
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심리학
박완주, 전국 학령기 ADHD 아동을 위한 인지행동중재의 효과 연구 1. ADHD (주의력결핍 과잉행동장애) 정의
2. ADHD의 원인
3. ADHD 아동들의 특징
4. ADHD 증상과 행동특성
(1) 주의력 결핍
(2) 과잉행동
(3) 충동성
(4) 공격성
(5)
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주의집중력과 사회성 향상을 위한 Skinner의 행동수정이론에 기초한 원예치료.\" 국내석사학위논문 건국대학교 농축대학원, 2010. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11947619 1. 서론
2. 본론
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이
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