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통해 달성하고자 하는 목표와 계획을 설명해 주세요.
3. 어려운 상황이나 문제를 해결했던 경험을 바탕으로, 어떻게 대응했는지 서술해 주세요.
4. 본인이 생각하는 직업능력개발훈련교사의 역할과 책임에 대해 기술해 주세요.
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설명해 주세요.
3. 도서관 운영 및 관리를 위해 본인이 기여할 수 있는 강점이나 아이디어를 제시해 주세요.
4. 본인이 생각하는 도서관사서교사의 역할과 책임에 대해 서술하고, 이 역할을 수행하기 위해 본인이 갖추고 있는 역량이나 경험
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영향을 미칠 수 있는 본인만의 교육 철학이나 방법을 설명하시오.
3. 팀워크와 협력 활동 경험을 바탕으로 학교 체육 활동에서 어떻게 기여할 수 있는지 기술하시오.
4. 본인이 생각하는 체육 교사의 역할과 책임에 대해 서술하시오.
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구체적으로 설명하시오.
3. 과거 경험 중 장애인 또는 취약계층 대상 활동에서 배운 점과 이를 양지바른 생활재활교사로서 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 이상적인 생활재활교사의 역할과 책임에 대해 기술하시오.
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이를 통해 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 구체적으로 설명하세요.
3. 과거 경험 중 학생 또는 독자와의 소통 및 협력을 통해 성과를 낸 사례를 적어 주세요.
4. 본인이 생각하는 좋은 사서교사의 역할과 책임에 대해 서술하세요.
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활동 사례를 구체적으로 설명하시오.
3. 어려운 학생이나 학습 태도가 좋지 않은 학생을 가르칠 때 본인이 어떻게 접근하고 해결했는지 사례를 들어 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 이상적인 영어 교사의 역할과 자세에 대해 서술하시오.
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관계 형성을 위해 어떤 노력을 해왔는지 사례를 들어 설명하세요.
3. 수학 수업에서 활용하는 교수법이나 수업 운영 방식을 소개하고, 그 효과에 대해 서술하세요.
4. 본인이 생각하는 훌륭한 수학 교사의 자질과 역할에 대해 서술하세요.
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동기를 유발할 수 있는 교수법이나 활동 사례를 구체적으로 작성하시오.
3. 제2외국어 교육에 있어 본인이 갖춘 전문성이나 지속적인 자기계발 노력을 설명하시오.
4. 본인이 생각하는 제2외국어 교사의 역할과 책임에 대해 기술하시오.
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어떤 교육 방법을 사용할 것인지 구체적으로 서술하시오.
3. 도덕윤리 과목을 가르치면서 겪었던 경험과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
4. 본인이 생각하는 좋은 도덕윤리 교사의 자질과 태도에 대해 기술하시오.
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교사로서 맡은 역할에 대해 어떻게 생각하며, 이를 수행하기 위해 어떤 준비와 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하십시오.
2. 학생과의 소통 경험 중 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 과정에서 어떤 점을 배웠는지 설명해 주십시오.
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