 |
행했습니다. 강사 재직 시절 내내 컴퓨터 교육 전문가가 되기 위해 노력하였으며, 제가 맡은 학생들이 기초가 탄탄한 실력있는 인재가 되도록 사명감을 가지고 지도하였습니다.
다양한 교육 연수 프로그램 참여와 학습으로 엑셀, 파워포인트
|
|
 |
객에게 우수한 서비스를 제공하고 철저한 직업의식, 참을성이야말로 다른 누구보다도 더 뛰어나다고 생각합니다.
입사 후 포부
21세기 정보화사회및 서비스직종이 날로 발전하고 있습니다. 다재다능한 인재를 필요로하고 상호 교류를 통하여
|
|
 |
실패를 통해서 더 많이 배웠다고 말씀드릴 수 있습니다. 그리고 어린 시절부터 새로운 것에 많은 호기심을 갖고 관찰하고 생각했던 제 성격과 마케터는 궁합이 잘 맞는 천생연분이라고 말씀드릴 수 있습니다.
<변화의 트렌드를 선도할 수
|
|
 |
있다고 확신합니다.
입사 후 포부
저는 서비스직 관련 아르바이트 경험을 통해 서비스 제공자의 기본적인 자질을 습득해왔습니다. 고객을 응대할 때 미소와 바른 자세를 유지하는 기본 태도를 익혔습니다. 때때로 지친 몸과 마음을 인내해야
|
|
 |
교육이 체계적이지 않아 기존 사원과 멘토-멘티를 맺어 모든 업무를 배워야 했습니다. 대출을 원하는 사람들이 이 회사의 조건에 맞는지를 체크해 주고, 맞으면 필요한 서류들을 안내하고, 접수받아서 심사를 받을 수 있도록 처리하는 일이었
|
|
 |
니다
그후에는 ○○○○ 융자 RM파트에 입사하여 부동산 담보대출 및 신용대출 전세자금 대출등의 리스크 관리 및 채권 추심 업무를 하며 부동산 등기부 권리분석 및 경매등의 업무를 담당하여 채권추심에 관한 모든 업무를 습득하였다고 자
|
|
 |
되었습니다. 제가 해외생활을 할 때 여러나라 학생들과 같이 공부하고 어울리면서 인생에서 최고의 생활을 지냈습니다. 그러면서 그들이 한국어를 배우고 싶다고하면 무료로 한국어를 가르쳐주면서 참 기쁨을 느끼기도 했습니다.
비록 지금
|
|
 |
틈틈이 ITQ, GTQ 등 컴퓨터 관련 자격증을 취득하였습니다. 이런 경험들이 제가 업무를 함에 있어 상당한 도움이 될 것이라고 생각합니다.
입사 후 포부
여신관리업무는 기업의 이익과 부실채권에 따른 시간적, 인적, 물적 자원의 손실 예방 등
|
|
 |
당 녹화에 무대 세팅, 리허설 참여와 행사 소품 챙기기, 출연자 동선 확보 및 관객 호응 유도, 안전요원 및 행사품 지급 안내 등 일일 FD역할을 맡아 실제 현장에서 프로그램 녹화에 참여하였습니다.
20○○년에는 총 ○개월간 ○○엔터테인먼
|
|
 |
1. 성장과정
2. 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 입사 후 포부
|
|
메뉴펼치기
