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연구소, 특수교육원리, 대구대출판사, 1997,
박선환외 5인, 정신건강론, 양서원, 2001,
전경원, 특수유아교육, 양지, 2002,
정인태, 자폐증은 치료된다?!, 유아마음, 2002, 1. 자폐증의 의의
1) 정의
2) 증상
3) 원인
4) 유병률
5) 자폐성 장애의 진
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치료
I. 주요 개념
1. 인지매개 가설
2. 자동적 사고
II. 정신병리
III. 상담목표 및 과정
1. 사례 개념화의 단계
2. 치료관계 형성의 단계
3. 인지치료적 개입의 단계
4. 종결의 단계
IV. 상담기법
1. 인지적 중재
2. 행동적 중재
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개입 …………………………………………………… 16
2) 아동․청소년 자살예방을 위한 정책 …………………………………………… 18
Ⅲ. 결론…………………………………………………………………… 20
IV. 참고자료 및 첨부
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현황
III. 지역사회 정신보건영역에서의 사회복지사의 역할
1. 전문성 확립
2. 지역사회와의 연계구축
3. 정신재활치료 프로그램과 양질의 서비스 연구계발
4. 정신질환의 예방 및 정신보건의 향상
5. 정신질환자의 권익옹호
V. 결론
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구조적 가족치료
2) 전략적 가족치료
3) 해결중심 가족치료
4) 인지행동주의 가족치료
5) 정신분석 가족치료
6) 보웬 가족치료
7) 경험적 가족치료
6. 가족옹호
III. 가족복지서비스 제공과정
1. 초기단계
2. 사정단계
3. 개입단계
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개입도 매우 중요하다고 본다. 비록 자살한 당사자는 없지만, 남은 사람에게는 상처로 남아 다른 문제를 유발하기 때문이다.
(예를 들면 가족 내 구성원이 모방 자살을 할 수 있는 문제점이 있다.) 그러므로 사회는 자살시도자·유가족에 대한
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접근
4-3. 언론에 소개된 사례와 인터넷을 통한 청소년성매매 주요 사례
5. 청소년성매매의 문제점
6. 청소년성매매 대책방안
1)행정적 차원에서의 대책
2)시설적 차원에서의 대책
3)사법적 차원에서의 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가족부.
김승권 외(2008). 2007 전국 가정폭력 실태조사. 여성가족부한국보건사회연구원
여성복지론(2005)/ 최선화/ 학현사
가족복지의 이해(2008) / 김경자 임선영 / 구상
가족복지학(2006) /조홍식 외 / 학지사
여성복지론 (2007) / 김태현, 이문숙 / 교
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사례를 조사
(2) 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
(3) 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계
(4) 블라우의 교환 과정에 따른 의료인과 환자의 관계
(5) 의료인과 급성질환을 앓고 있는 환자의
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치료와 구조적 지원
5) 지지집단과 신앙상담
5. 방사선요법의 부작용을 제시하고, 이에 대한 간호 교육내용을 서술하시오.
1) 신체에 표시한 그림
2) 피부의 짓물림
3) 탈모
4) 심한 피로감
5) 장운동 저하
6) 구강 통증
7) 감염의 위험
8)
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