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정보 제 38호 한국교육과정평가원(1998) : 제7차 교육과정 개정에수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수 학습자료개발 연구, 서울 : 한국교육과정평가원 한명희 외(1993) : 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 제7차교육과정의
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운영 2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영 Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방안 1. 영재교육대상자의 선발 1) 영재교육대상자의 선발은 잠재력이 뛰어난 모든 아이들을 발굴하는데 초점을 둔다 2) 영재교육대상자의 선발은
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영재교육과정의 구성 및 운영 3. 영재교육 담당 교원 1) 영재교육은 영재교육과 해당 분야의 전문성을 갖춘 교원이 담당한다 2) 영재교육을 담당하는 교원은 정기적으로 연수를 받아야 한다 4. 영재교육기관의 운영 Ⅷ. 결론 참고문헌
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운영 Ⅶ. 초등학교생활지도의 기타지도방법 1. 학생 결석 줄이기 및 학업 중단 예방 지도 1) 목적 2) 세부 추진 계획 2. 대안교육 기회의 확대?내실화 추진 1) 목적 2) 세부 실천 계획 3. 효 체험 교육의 강화 1) 목적 2) 세부 추진 계획 4.
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클리닝 사업 9. 쇼핑 대행 및 일용품 택배사업 10. 실버관광사업 11. 수발서비스 사업 12. 인력파견사업 13. 노인복지시설 소개사업 14. 의료, 장기요양정보 제공사업 15. 평생학습, 교양강좌사업 16. 재산관리사업 * 참고문헌
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정보부장에게 유익한 점 1) 풍부한 자료원 2) 신속한 정보 입수 3) 수행 기능 훈련 4) 동료와의 교류 4. 교육행정가에게 유익한 점 1) 자료 관리의 효율성 2) 외부 접촉의 용이 3) 구성원간의 의사소통 유도 5. 지역사회에게 유익한 점 1)
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서울대학교 출판사 박성래(2002) : 다시보는 민족 과학 이야기, 두산동아 송해균 외(1987) : 농업교육학, 서울대학교출판부 이춘영(1989) : 한국농학사, 민음사 이영주(1999) : 인터넷 농업정보 체계화와 활용, 농업정보과학 정남용(1991) : 농업과학의
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서울: 한국노동연구원, 2003 유길상,「금융위기 이후의 한국의 실업대책과 정책과제」, 한국노동연구원, 2000. 4. 국무총리실, 노동부,『2000년 종합실업대책 세부사업계획』, 2000. 2. 이상우·정권택(2003) : 청년실업 증가의 문제점과 대응방안, CE
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우수한 인력개발을 위해서는 보편성의 기조 위에 수월성이 추구되어야 한다 2. 교육의 자율화 및 다양화를 더욱 적극적으로 추구해야 한다 3. 교육의 질 관리 체제를 확립해야한다 4. 교원의 전문성 신장 및 직무의욕 고취에 주력해야 한다
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서울의 국제회의 목적지로서 중요도와 만족도에 관한 연구」, 『한국관광학회 제48 차 학술심포지엄 및 정기학술대회 논문집』 , 2000. 곽종무, 「대구전시컨벤션산업 발전 기본전략」, 『대구경북개발연구원』, 2002. 박봉규, 우석봉, 주현식,
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