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기술역량
Ⅳ. 심리검사를 통한 잠재 역량
1. 직무 능력 검사
2. 직업 성격 검사
3. 역량 관련 행동 준거 : 심리 검사 결과의 활용
4. 개인 계발을 위한 잠재 역량 정보의 활용
Ⅴ. 기업의 핵심역량
Ⅵ. 마케팅과업으로서의 핵심역량
1. 핵
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국가기술자격 종목 및 제도 개선
박종성이무춘(2001). 환경분야 자격제도 운영현황과 발전방안 연구. 한국환경교육학회. 14(1), 43-45
한국환경과학연구협의회(1995). 환경기술전문화 및 지원육성방안에 관한 연구.
환경부(2002), 환경백서
환경부(20
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클러스터의 과제
1. 지역바이오클러스터 성공을 위한 핵심과제
2. 세계적 수준의 대학/공공연구소가 필수적으로 있어야 한다
3. 지역 바이오산업을 대표할 수 있는 성공케이스의 출현 : 선택적이고 차별적인 지원 필요하다
참고문헌
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우수연구집단의 전략적 육성 및 도전과 탐구정신을 가진 젊고 유능한 과학자에 대한 지원을 강화하고, 과학기술 교육개혁을 통해 과학영재 등 창조적 인력을 양성한다. 또한, 국가차원의 종합적인 지식·정보관리 유통체제를 구축하고, 지적
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클러스터의 변화라는 큰 변화를 불러 올 것이라 믿으면서 레포트를 마무리 하려고 한다.
< 참 고 >
▷ 참고 문헌
선진국의 혁신클러스터 (국가균형발전위원회, 2005)
혁신클러스터! 대덕밸리와 중국 중관촌 (두남, 2002)
▷ 참고 논문 / 자료
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기술분야
* 고유전율의 세륨산화물을 실리콘위에 성장시켜 0.38nm 실리콘 산화물 gate 절연막 제작에 성공(도시바)
* 현재보다 출력을 5배 높여 가공효율이 크게 향상된 "클러스터 이온빔 발생 장치" 개발(일본 시마즈 제작소)
* 가시광을 이용해 1
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기술혁신, 한국의 국가혁신체제, STEPI, 1998.4
용군호 외 역 - 생명공학용어해설집 2000, 일본경제신문, 국역본 1994, 도서출판 한림원 1991
주성희 - 최신생명과학, 2000년 출판, 대광서림
한문희 - 21세기 생명공학의 육성정책, 1997.11 Ⅰ. 개요
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기술 핵심분야 기술개발 확대
1) 산업화 기초기술 및 응용기술개발 지원확대
2) 여건과 잠재력이 성숙된 기술융합분야 기술개발
3) 핵심분야 기술개발체계를 구축하여 투자 집중 및 효율화
2. 조기 산업화 지원 기반 확충
1) BT 전문인력 양
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기술활용교육(ICT)의 목표
Ⅳ. 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 용어정리
1. 교육 정보화
2. ICT(정보통신기술 : Information and Communication Technology) 교육
3. ICT 활용 교육
4. 자기주도적 학습
Ⅴ. 제7차교육과정 정보통신기술활용교
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국가균형발전을 위한 수도권의 역할과 과제.
국가균형발전위원회, 2003, 국가균형발전의 비전과 과제.
김원배, 2003, “균형발전과 국가경쟁력:접점을 찾기 위한 초보적 모색”, 국토, No.264, 안양:국토연구원.
복득규 외, 2003, 클러스터, 서울:삼
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