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개발사업을 추진하고 있는 것으로 볼 수 있다. 그러나 분석결과에 의하면 부처간 연구개발 영역의 차별화 정도는 아직 낮다고 판단된다. 예를 들어 주요 연구개발부처인 과학기술부, 산업자원부, 정보통신부 등의 투자영역을 보면, 다양한 기
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기술의 선진화를 통해 기상 및 자연재해 대비능력을 제고하고, 철저한 안전점검과 지속적인 안전기술 개발을 통해 원자력 및 대형구조물의 안전성을 확립한다.
넷째, 국가 안위를 보장하고 국가 위상을 제고하기 위한 과학기술 개발을 적극
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과학기술행정체제의 전망과 과제, 한국행정학회, 2008
◇ 조성호, 선진국의 국가행정체제 비교분석 연구, 경기개발연구원, 2009
◇ 홍성범, 중국의 과학기술체제와 정책, 과학기술정책연구원, 2000 Ⅰ. 선진국의 행정체계(행정체제)
Ⅱ. 러
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국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제' (서울 : 과학기술정책연구원,2001
*통일부 정보분석국, '북한개요'(서울 : 통일부,2000)
*김근배, '과학과 이데올로기의 사이에서 : 북한 '봉한학설'의 부침' <한국과학사학회지>제21권 제2호 (서울,
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기술 분야의 우수 인력 양성
1) 필요성
○ 미래유망 신기술 분야의 조기 발전을 위한 우수 과학기술 인력의 안정적 확보
2) 목표
○ IT, BT 등 미래유망 신기술 분야의 부족한 고급 연구개발 인력을 단기간에 양성확보하여 활용함으로써 핵심 분
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우수한 국가연구개발사업에 대한 표창 추진
추진체계 및 성과 등이 탁월하여 타의 모범이 되는 사업의 담당자에게 대통령 표창 등 사기진작 방안 추진
Ⅶ. 국가연구개발사업의 추진방향
1982년부터 시행된 과학기술처의 국가연구개발을 중심
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정보원, 2001
한국교육학술정보원, 초중등 ICT활용 수업설계 예시자료집, KERIS
한국교육학술정보원, ICT활용 수업 이렇게 합시다. ICT활용 교수학습 과정안, 자료집 제 1권, 2001 Ⅰ. 네덜란드의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
Ⅱ. 뉴질랜드의
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기술개발자금 지원제도가 있었으나, 기술력과 사업성 여부에 관계없이 지원한 결과 높은 부실화율로 인해 그 제도는 현재 중단된 상태이다. 그러나 경영성과가 우수한 우수기술중소기업의 경우에는 부실화율이 그리 높지 않은 것으로 분석
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정보원(2002), ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발 연구과학과
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집 Ⅰ. 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 구체적인 정보통신기술활용교육의 방법
2. 국어과 정보통신기술활용
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정보통신기술(ICT)활용교육
1. ICT 활용 문제해결학습 모형
2. ICT 활용 탐구학습 모형
3. ICT 활용 의사결정학습 모형
Ⅳ. 과학과의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 스프레드시트와 데이터베이스
2. 탁상출판과 그리기 소프트웨어
3. 멀티미디
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