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국가 지정
3) 개정
3. 다양한 유형의 학생 개인별 교육과정 운영
1) 현행~3학년
2) 개 정~11, 12학년
4. 학생 중심의 교육과정 운영과 학습부담 경감
1) 현행~3학년
2) 개정
Ⅷ. 결론 및 제언
1. 결론
1) 학교교육과정 편성 ?운영
2) 교사의 변화
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국가 차원의 특허활용 확대전략 마련
1) 특허 대응력이 떨어지는 중소ㆍ벤처기업을 지원하는 시스템을 구축
2) 관련 인력을 양성하는 프로그램을 가동
3) 기업, 대학, 출연연구소 등이 보유한 휴면 특허에 대한 정보를 공개하고 상호 활용
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Enrichment Activities
5) Cluster Grouping
6) Independent Study
7) Acceleration
2. 노스캐롤라이나 과학수학고등학교
3. 부롱크스 과학고등학교
4. 영국의 영재교육
1) 11세 시험
2) 능력별 편성제
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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분석, 2004
이기성 - 전자출판과 디스크책에 관한 연구, 출판학연구, 1993
오정금 - 자소조합에 의한 전자출판용 본문체 개발 및 미려도 연구, 동국대 정보산업대학원, 1992
여운방 - 전자교과서 설계 지침 및 모형 개발 연구, 한국교과서연구재단,
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국가경제의 성장 및 고용 증대
Ⅸ. 향후 디지털방송 정책 방향
Ⅹ. 향후 정책 과제
1. 부처간 공조강화를 위한 업무영역 조정원칙 확립
2. 시장원리에 기초한 효율적 정책지원
3. 사업환경의 질적 개선
4. 해외시장에 대한 조사 및 분석
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2. 일반 사출성형
3. 저압사출성형
4. 고품위 외관 사출성형 기술
5. 고성능화 사출성형 기술
6. 복합부품 및 일체화 사출성형
7. 사출성형 관련 기술
Ⅲ. Moldflow
Ⅳ. 사출기제조기업 분석
Ⅴ. 사출성형의 고찰 및 향후 기술개발 동향
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기술혁신 개발사업(’99) 우수성공사례집 / 중소기업청 - 중소기업 사례, 통계자료부분
[KDI 중장기 경제전망] "성장지속 열쇠는 기술혁신" (1999.11.22)
"과학지식 모자라도 기술혁신 가능"/스탠퍼드대 로젠버그교수 조선일보 (1993.12.22)
경제위기
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정보의 기관간 폐쇄망
Ⅷ. 진로지도(진로교육)의 실천 방향
1. 노동을 천시하는 경향은 우리 사회의 발전을 저해한다
2. 사무, 관리직에 대한 선호는 지양되어야 한다
3. 돈이 곧 행복이라는 생각을 자녀에게 심어 주어서는 안 된다
4. ?일
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정보창출의 기회
7) 자기주도적 학습능력 신장
2. 교수자에게 유익한 점
1) 교사간의 협력으로 전문성 신장
2) 평생교육실현
3) 개별학생 지원
4) 진보된 교육내용의 선정
3. 교육정보부장에게 유익한 점
1) 풍부한 자료원
2) 신속한 정보
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기술경영 관련 연구영역 및 특징
1.5.. 사업성과 개선에 있어 기술의 역할
2. 정보기술
2.1 정보기술의 구성요소
- 하드웨어, 소프트웨어, 데이터 베이스, 통신
2.2 인터넷의 영향
3. 기술의 창조와 응용
3.1 연구개발의 단계
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