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정보화 사회에서의 학교의 기능과 역할 (정보화 생산양식)◉
◉산업 사회에서의 학교의 기능과 역할 (근대적 생산양식)◉
*정보기술 활용에 따른 학교체계의 변화
◉근대적 생산양식, 정보화 생산양식에서의 학교교육의 비교&#
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한국전산원, "주요국의 전자정부 구축정책 비교평가," 정보화 정책이슈 98-01, 1998.
▶ 한국전산원, "주요국의 전자정부서비스 벤치마킹2001," NCA Ⅲ- PER-01007 , 2001, 9.
▶ 한국전산원, "전자정부 추진체계 분석 2000," NCA Ⅲ- PER-01007 , 2000.
▶ 한국전산
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국가경제적 측면 - 산업파급효과
2. 정보통신서비스 측면 - 시장창출효과
3. 사용자 측면 - 사회적 파급효과
Ⅴ. IMT-2000의 경과
Ⅵ. IMT-2000의 문제점
1. 기술표준의 문제
1) 동기 우위론
2) 비동기 우위론
2. 사업자 선정의 문제
1) 정부의
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정보화 사회와 전자정부』 나남
광주광역시: (2001a) 시정백서
광주광역시: (2002) 시정백서 정보화담당관실
권기헌: (1999) 『전자정부와 행정개혁』 커뮤니케이션북스
김광웅 외 8인: (1997) 『정보화 사회의 비전과 국가정보화 전략체계』 한국
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한국교육학술정보원 - ICT활용교육 장학지원 요원연수교재, 2001
한국교육학술정보원 - ICT 활용 연구학교 운영협의회 회의자료, 2002 Ⅰ. ICT활용교육(정보통신기술)의 정의
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 분류
1. 정보탐색
2. 정보분석
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방안
1. 해외취재망 확충
2. 대외뉴스 공급체제 확충
3. 민족간 뉴스 교류 촉진
4. 한민족 글로벌 네트워크 추진
5. 정보격차 해소
6. 국가 균형발전 추구
7. 해외뉴스 모니터링 체제 구축
8. 전문인력의 확보
Ⅵ. 결론
참고문헌
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정보관리시스템
1. 정보화 개요
1) 추진배경
2) 사업개요
3) 주요사업
4) 기대효과
2. 정보화현황
1) 정보화 조직
2) 정보화 예산
3. 추진실적
1) 하천관리 지리정보시스템(GIS) 구축
2) 하천지도 데이터베이스 구축
3) 전국 하천망 및 일람정
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정보화 추진 정책과제
1) 경제분야의 정보화
2) 행정분야의 정보화
3) 교육?문화분야의 컨텐츠?S/W 분야 육성
4) 민간의 정보인프라 투자를 촉진하기 위한 정책적 지원 확대
5) 정보화 촉진과 정보통신기술 도입의 역기능 방지를 위한 법적 대
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기술부 연구사업
4) 문화관광부 연구사업
5) 산업자원부 연구사업
6) 정보통신부 연구사업
7) 보건복지부 연구사업
8) 환경부 연구사업
9) 해양수산부 연구사업
Ⅲ. 국가기간전산망사업 평가
1. 추진체계
2. 예산운용방식
3. 대상업무선
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한국전자통신연구소, 1995. Ⅰ. 서 론 … 2～3
Ⅱ. 본 론 … 3～9
1. 산업사회의 노동통제 … 3
2. 정보사회의 노동자 감시, 전자감시적 노동통제 … 3～4
3. 다양한 전자 감시 및 노동 통제 방법 … 4～8
4. 전자·정보적 감시체계는 왜 문제
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