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정보의 활용
Ⅲ.3. 한국의 인터넷 관광정보의 활용
Ⅲ.4. 관광정보 기술
Ⅳ. 인터넷 관광정보를 애용한 상담시스템
Ⅳ.1. 여행상담과 관광정보의 활용
Ⅳ.1.1 여행상담과 결정과정
Ⅳ.1.2 예약상담과 여행사
Ⅳ.1.3 컴퓨터 지원
Ⅳ.2. 광
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컴퓨터교육의 의미
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목표
Ⅳ. 컴퓨터교육의 중요성
1. 사회적 관점이다
2. 직업·기술적 관점이다
3. 교수론적 관점이다
4. 교육혁신적 관점이다
5. 정보·기술산업적 관점이다
6. 비용·효과적 관점이다
Ⅴ. 컴퓨터교
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정보사회와 윤리』, 조선대학교출판부 , 2003 , P.171~205
정창덕, 『유비쿼터스 컴퓨터 인터넷윤리』, MJ미디어 , 2007 , P.184~193
정규훈 외 6명, 『정보기술사회의 윤리매뉴얼』, 2004, P.263
권혁길 외 4명, 『공학윤리』, 인간사랑, 2007, P.231~252
이상훈,
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정보교육 현황, 교육 개발
이광형 외(2002), 일본 교육정보, 주일 대한민국 대사관 교육관실
학습소프트웨어정보연구센터(1996), 일본교육공학진흥회, 컴퓨터교육개발센터, 교육용소프트웨어의 정보제공사업에 관한 조사연구보고서
한국정보통
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컴퓨터 활동에 대한 태도 : 어떻게 변화해 왔나? 유아를 위한 컴퓨터 활동의 통합적 접근. 105-116. 이화여자대학교. 동서교육연구소.
http://andro.konkuk.ac.kr/∼cs931625
http://bora.dacom.co.kr/∼ironcase
http://cc-sun.kune.ac.kr/∼wind
http://comsys.chonnam.ac.kr/∼pingki
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컴퓨터교육(컴퓨터과)의 영역별내용
1. 인간과 컴퓨터
1) 컴퓨터의 발달
2) 컴퓨터와 인간 생활
3) 컴퓨터와 일
2. 컴퓨터의 기초
1) 컴퓨터의 구성과 조작
2) 소프트웨어의 구성
3. 워드 프로세서
1) 문서의 작성
2) 문서의 편집
3) 그림 그
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정보 서비스의 맞춤형 설계, 숭실대학교 대학원
박미정, (2008). 인터넷 도메인 이름 분쟁 및 해결방안, 충남대학교 대학원
김명미, (2012). 바코드 진화에 따른 디자인 연구, 한양대학교 대학원
시스템 소프트웨어와 응용 소프트웨어의 차이점
QR
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정보학회
- 이승채(1996), 대학 문헌정보학과 연속간행물에 대한 연구, 국립중앙도서관
- 이종문(2009), 문헌정보학 전공자의 선호 직업 및 준비성 실태 분석 연구, 한국도서관. 정보학회
- 한복희(1998), 학부제하의 문헌정보학과 교육과정 개발연
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정보화
II. 학교 수학교육의 교육정보화 실태조사 연구
1. 배경 연구 및 동기
2. 연구 대상
3. 연구 문제
4. 조사도구의 구성 및 조사결과처리와 해석 방법
III. 수학교사들의 교육정보화 실태조사 결과
1. 교사의 컴퓨터 사용능력 및 활용
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정보통신기술)인력
1. SI
2. 패키지
3. 통신서비스
4. 정보
Ⅳ. 기술인력과 소프트웨어기술인력
1. 정보통신교육원 기본교육방향
2. 교육내용
1) S/W 특성분야 인력 양성
2) 신규 전환인력 양성
3) 전문인력 재교육
4) 정보화 선도인력 양성
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