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정보나 생각을 피상적으로 살펴보려는 경향
3. 교사의 학생들에 대한 낮은 기대
4. 학급당 많은 학생수는 사고력의 증진을 가로막음
5. 교사에게 주어지는 계획시간이 너무 적음
6. 많은 학교에서 공통적으로 보이는 고립의 문화
Ⅷ. 메타
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IT산업> 1. 산업의 분류
1-1 산업의 분류목적
1-2 산업의 분류기준 및 분류
1-3 세계의 산업 분류표
2. 산업의 정의
3. 산업의 파워 이동
3-1. 최근 산업구조의 변화
3-2. 산업의 탈공업화(서비스 산업화)
3-3. 산업
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강사 운영제도 혁신
2. Process : 교육 제도의 혁신
1) Profit Center 개념 도입
2) 외부 전문기관 및 대학과의 전략적 제휴
3) 교육전산 Infra 개선
3. Product : 교육 품질의 혁신
1) 명품(World Best)교육과정 개발
2) 학습기법의 획기적 전환
참고문헌
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정보통신정책연구원
④ 클라우드와 타 산업과의 융합을 위한 기술개발 지원
- 클라우드 응용서비스의 개발 및 제공을 위한 환경이 부족하여 이를 확산하기 위한 클라우드 기반의 융복합 기술개발 필요하다.
- 클라우드 응용서비스를 개발하
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정보시스템(GIS), 지능형교통시스템(ITS), 시설물관리시스템, 스마트카드, RFID, IPv6, 유비쿼터스 센서네트워크(USN), 광대역통합망(BCN) 등의 IT기술이 융합돼 구현된다.
부산, 대전, 광주, 수원, 경북, 제주 등의 수 많은 지자체에서 각기 특성에 맞
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우수인력이 유치될 수 있는 인센티브시스템 구축
3. 국가적 기술혁신 네트워크 구축
1) 소프트웨어업체와 H/W업체, 서비스업체 간의 기술협력 체계구축
2) 글로벌 경쟁력 확보를 위한 기술개발 체계 구축
4. 소프트웨어기업의 해외진출을
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통신대학교가 달라지고 있다.
이미 4년제 대학을 졸업했지만 다른 전문적인 분야를 기초부터 배우기 위해 편입한 학사편입자가 매년 증가하고 있어 평생교육, 재교육의 중요성이 강조되는 정보화시대에 필요한 지식과 새로운 정보를 얻을 수
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IT/과학 이정용 레오모터스 대표 2008.10.10
<세계 그린카 경쟁> 유성수 지식경제부 기술표준원 지식산업표준국장 2009.04.09
한겨레 IT/과학 김영희 기자 2009.04.13
파이넨셜뉴스 http://www.fnnews.com
전자신문 IT/과학 배일한·안석현기자 2009.01.22
서
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정보통신기반시설 4
4) 도시기반시설설치주체 4
5) U-City IT인프라 4
6) 기초인프라구성 5
7) 센서망구성 5
8) 유무선망구성 6
9) 통합운영센터구성 6
1-3. U-City 정책 방향 6
1) 자치단체 U-City 정책 지원기능 강화 6
2) 주민밀착형 서비스 발굴
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대학교 출판부
◇ 이주행(1983), 화법의 원리와 실제, 경문사
◇ 전은주(2001), 말하기 영역의 교육과정 내용에 대한 타당성 고찰, 화법연구3, 한국화 법학회
◇ 전영우(1967), 화법원리, 교육출판사
◇ 조선일보사·국립국어연구원 엮음(1991), 우리
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