|
심으로 본 남북간 정보격차 현황과 대책
박문우, 정보통신일반, 한국정보문화진흥원
정보통신진흥원(2001), IT세부기술별 국내 기업체 현황 분석 연구개발결과보고서, KAIST, 테크노경영대학원
최동수(1999), 정보사회의 이해, 법문사
한국전자
|
|
|
화 계획
심웅기·강숙희(1998) : 인터넷을 이용한 수업개선연구, 서울 : 한국교육개발원
송재신·계보영(2000) : ICT활용 교수·학습지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
오정초등학교(2000) : 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장
|
|
|
정보 의사소통)
6. 정보 정연?가공하기
Ⅴ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 내용
1. 영어과 교수-학습 내용의 효율성 평정을 위한 하위 준거
2. ICT 효용성 진단 및 ICT 활용 권장 교수-학습 내용의 범주화
1) 듣기활동
2) 말하기
|
|
|
정보통신공간
Ⅰ 의의
Ⅱ 정보통신공간의 구성
Ⅲ 정보통신공간의 특성
제5장 정보통신공간에서 발생하는 법률문제
제6장 정보통신법의 형성
Ⅰ의의
Ⅱ 전자거래법과의 구별
Ⅲ 새로운 법학형성의 예
Ⅳ 정보통신법의
|
|
|
화 및 홍보를 통해 정보통신 윤리의식을 향상시키는 것이 효과적이라고 생각했다.
교사들은 정보통신 윤리교육을 윤리의 필요성과 중요성에 대한 강의와 사례를 중심으로 한 토론의 방식을 병행하는 방법으로 진행되어야 한다고 생각하고
|
|
|
학업성취도 평가문항서비스(go gkrdjq)
14) 대학/전문대 입학정보(go dj)
15) 학점은행제 안내서비스(go kedibank)
16) 교육정보공유서비스(go share)
2. 웹 서비스
1) 에듀넷 초등학교, 에듀넷 중학교, 에듀넷 고등학교
2) 교사지원연구센터
3) 사이버평
|
|
|
정보접근권”, 「정보사회와 장애인」, 한국정보문화센터, 1997.12.
조주은, “장애인을 위한 보편적 서비스제도의 발전 방안”,「정보화 동향」,한국전산원, 1997
이석재조주은,「장애인의정보통신 기술 이용현황과 개선점」
전자신문,1999.10.27
|
|
|
정보사회학』. 서울대학교출판부.
. 2001. "정보격차란." 한국정보문화센터.『정보화로 가는 길』제45호.
이민호. 1992. "보편적 서비스 정책: 이론과 응용." 한국과학기술원 박사학위논문.
정보통신부. 1998.『복지정보통신 연구개발방향에 관한
|
|
|
정보원, ICT를 활용한 교수학습 방법 탐색, 2000
◎ 한국교육학술정보원, 제7차 교육과정 대비 초·중등 정보 기술(IT) 활용 교육 강화 방안 연구, 연구보고 RR, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념
1. ‘살아 있는 언어
|
|
|
화의 창조에는 소홀한 모습을 보여 왔다. 정보 통신 기술이 보장하는 장미 빛 미래는 인간의 올바른 정보윤리 의식이 기반이 되었을 때 보장될 수 있으며 그렇지 못할 경우 오히려 우리에게 상상하지도 못할 해악을 가져다 줄 것을 명심해야
|
|
메뉴펼치기
