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국립박물관 홈페이지(http://museum.go.kr/)
호암미술관 홈페이지(http://www.hoammuseum.org.kr/)
문화재청 홈페이지(http://ocp.go.kr/)
국립현대미술관 홈페이지(http://www.moca.go.kr/) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.감상화
2.실용회화
♧아미타불(阿彌陀佛)
♧관음보
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문화,역사적 개념들과 상호연관된 호기심을 제공하며, 동시에 교육적 효과를 갖게한다. 공공미술은 이와 같은 시각적 장소적 측면 외에도 단조로운 도시공간에 활기를 주고 시민들이 살아가는 공간을 매력적인 공간으로 변화시킨다.
결국 공
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국립문화재연구소, 문화유적발굴도록, 한국문화재보호재단, 1993
권순철 외 1명, 문화유적 시굴조사 보고서, 동양대학교, 2007
문화재청, 국립중앙박물관, 발굴에서 전시까지, 그라픽네트, 2007
이민주 외 3명, 문화유적지 발굴조사에서 지질학적
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박물관 특별전도록 13>, 이화여대 박물관, 1985
최건, 장기훈, (2005), <조선관요박물관 도자문화실>, 재단법인세계도자기엑스포
강경숙(2005), <한국 도자기 가마터 연구>
<광주 조선백자 요지 수집 백자파편 분석보고서>, 해강박물
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문화유산을 우리 스스로의 힘으로 아끼고 보존하는 일이다.
더 이상 우리의 소중한 문화유산이 훼손되지 않았으면 한다.
※참고문헌※
한국의 세계문화유산 / 학고재 / 한국문화재단
그림과 명칭으로 보는 한국의 문화유산 / 시공테크 / 정
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박물관은 교육자원을 통합하는 체제로 바뀌어야 한다
3. 학교와 미술관과의 유기적인 연계방안을 마련하여야 한다
4. 우리나라 미술관의 홈페이지는 소장품에 대한 감상방법과 어린이 프로그램에서 작품에 대한 작가, 사회 역사의 문맥에
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문화, 민족성과 함께 한민족 고유의 얼이 담긴 한국의 전통 의복이다. 한복은 구성적으로는 직선 재단으로 평면적이지만, 저고리에는 섶과 깃을 붙이고 고름을 달고, 치마는 주름을 잡고 속옷을 받쳐 입음으로 입체적인 옷이 된다. 이러한 한
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1. 서론
2. 본론
-벽화로 본 주택구조
-주거생활의 특징
-식생활
-의생활
-고구려인의 도교
3. 결론
4. 참고자료
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문화산업교류재단.
김문환(2004). 문화외교론. 소학사.
김봉관 외(2003). 브랜드자산 형성과정에 관한 연구. 한국마케팅과학회.
김유경(2004). 국가브랜드이미지와 광고의 역할에 관한 전략적 고찰. 동서언로.
염성원 외(2003). 한국의 국가이미지 제
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문화 청소년의 역사교육 프로그램-
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
⑴문화차이에서 오는 문제점이 있다.
(2)정체성 혼란을 가져온다.
⑶역사교육의 부재
2) 지역 환경적 특성
3)경험적 근거
4) 본 사업과
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