|
보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원
○ 정선영(2002), 영어과 정보통신기술(ICT) 활용 교육의 효용성에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 한종임(2002), 멀티미디어를 활용한 영어의사소통능력 신장
|
|
|
정보교환
7) 인터넷 여행
8) 정보검색기
9) 특집자료실
10) 플러그인 모음
11) 전체보기
Ⅵ. 에듀넷의 멀티미디어교육마당
Ⅶ. 에듀넷의 협동학습
Ⅷ. 에듀넷의 문제점
1. 컴퓨터의 잦은 고장과 시스템에 관한 문제점
2. 교수-학습 운영
|
|
|
정보통신연구진흥원 ㆍ 이채영
IMT-2000 표준화 교육자료 작성 연구에 관한 연구
한국정보통신대학교 ㆍ 한영남
미/일/유럽, ITU에 IMT-2000 표준화 심의 재개 촉구
정보통신연구진흥원
IMT-2000 전력증폭기용 고성능 GaN HEMT 소자 기술 개발
정보통
|
|
|
정보통신기술 교육 운영지침, 교육부문서번호: 교과 81160-559, 2000
백영균 : ICT 활용의 근거 이론과 방향, 교육경북, 2001
송인동 : ICT 활용 교육의 흐름과 주요 논점 고찰, 관동대학교, 2000
송형호·구기남 : 손쉽게 시작하는 ICT 활용교육, 즐거운
|
|
|
대학교에서는 사범대생을 대상으로 하는 정보공학 강좌가 있는데 이 가운데 ‘윤리학과 정보공학’에 대해서 다루는 시간이 있다. 이 강좌는 인공지능이 사회에 미치는 영향, 저작권 문제, 온라인 자료에 대한 불법적인 접근, 컴퓨터가 바이
|
|
|
통신법"(Telecommunications Act of 1996)은 보편적 서비스와 관련하여 매우 중요한 내용들을 규정하고 있다. 제254조 (c)항에서는 보편적 서비스를 "연방-주 합동위원회가 전기통신, 정보 기술 및 서비스의 발전을 고려하여 정기적으로 정하는 전기통신
|
|
|
통신의 발달은 새로운 아이디어와 노력을 요하여 왔던 것이다.
참고문헌
1. 교양물리 교재 편찬 위원회(2003), 대학생을 위한 기초 물리학, 경북대학교 출판부
2. 손병태, 광통신 공학
3. 최규남, 알기쉬운 광통신 공학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 광섬유
|
|
|
정보
3. 강의 교재 및 튜토리얼(Tutorial)
Ⅵ. 원격교육 시스템의 사례
Ⅶ. 원격교육 시스템의 평가
1. 쉬운 접근(accessibility)
2. 플랫폼의 독립성(platform independence)
3. 멀티미디어 웹 페이지(interactive multimedia hypertext document)
4. 교육의 세계화(g
|
|
|
멀티미디어 DB 검색
< 참고문헌및사이트 >
1. 광통신 <하이테크 정보> 오신부
2. 광통신 공학 <世進社> 손병태
3. http://blue.hallym.ac.kr/~ysahn/special.html
4. http://hic.etri.re.kr/hic/html/whatis.html
5. http://www.gsnu.ac.kr/~etkang/introduction 目 次
|
|
|
대학교 교육매체개발연구소, 1998. 2.
김영석, 멀티미디어와 정보사회, 나남출판, 1997.
김유정, 컴퓨터 매개커뮤니케이션에 의한 생활문화변화, 98한국언론학회 논 문, 동아대학교 언론대학원 홈페이지[온라인].
손동욱, 정보통신의 이해, 생능출
|
|
메뉴펼치기
