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박물관도 이렇게 적용할 수 있으니 한국의 박물관들의 현황을 파악해보고 더 발전할 수 있는 방안을 고안하는 계기가 되기를 바란다.
참고문헌
한국·터키, 문화유산·박물관 교류 \'윈윈\', 중앙일보, 2013.01.18
국립중앙박물관, 우리문화재 국
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국립민속박물관(2~3 page, 국립민속박물관의 유래)
http://www.nfm.go.kr/Introduce/mHistory.jsp
☆ 한국중앙연구원(5~6 page, 그림2~그림4)
http://www.aks.ac.kr/aks/Default.aspx
☆ 네이버 지식백과(4~6 page, 농업 및 상업)
http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=1601&docId=533945&mobile
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박물관 교류 \'윈윈\', 중앙일보, 2013.01.18
https://news.joins.com/article/10458461
국립중앙박물관, 우리문화재 국외 전시
https://www.museum.go.kr/site/main/exhiOversea/list/planning
한국국제교류재단, 해외박물관 한국전시 지원
https://www.kf.or.kr/?menuno=3926 1. 서론
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박물관이 존재했으면 한다. 많이 들을 수 있는 말로 생활속의 공간 자신이 만들어 가는 공간으로서 박물관이 위치지워져야 한다. 특히 우리 민족의 유구한 역사를 간직하고 있는 국립중앙박물관은 더욱 더 우리의 곁에서 존재해야만 하는 것
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국립대학의 총장선출제도 개선을 위한 연구”, 한국교육개발원, 2005.
이시우, “대학의 자치와 대학구성원의 참여권”, 공법연구, 1997.
조홍석, “교육공무원법의 위헌성과 헌법소원”, 중앙법학회, 2005.
표시열 외, “대학총장 선임방법에 관
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국립중앙도서관 아웃소싱
1) 국립중앙도서관 아웃소싱 필요성
2) 국립중앙도서관 대표적 아웃소싱 현황
3) 국립중앙도서관 대표적 아웃소싱에 대한 소결
4) 국립중앙도서관 아웃소싱 방향 : 비정규직 업무 중심으로
5) 국립중앙도서관 아
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국립민속박물관 방문은 두 번째이다. 처음 방문했을 때에는 그냥 훑어보는 수준으로 관람을 했는데 요번에는 과제를 써야 하는 문제도 있지만 한국 민속의 이해를 배우고 나서 하는 관람이라 훨씬 눈에 잘 들어오고 이해의 폭도 넓혀지는 듯
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국립공원의 관광자원 개발방향에 관한 연구, 제주대 경영대학원 석사논문
대한국토도시계획학회(1998), 도시계획론
이화진(2001), 국립공원의 생태관광적 가치와 개발방안, 전주대 국제경영대학원 석사논문
임봉구(1986), 농촌마을 정자목 공간
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수행평가』, 전주교육대학교 초등교육연구원
곽지순(1999), “쓰기 수행평가 방법 연구”, 인천 교육대학교 교육대학원
교육과정평가원(1998),『초등학교 교육과정 해설(Ⅲ)-국어, 도덕, 사회』, 교육부
국립교육평가원(1996), 『초등학교의 새로
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박물관
그림 4 그리스 도자기(stamnos), <춤추는 마이나데스>, 500년경 BC, 나폴리 국립 고고학 박물관
그림 5 티치아노, <바커스와 아리아드네>, 1523년, 캔버스에 유채. 179 x 192cm. 국립미술관. 런던
그림 6 티치아노, <안드로스인의 주신제&
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