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협동학습의 개념과 기능
Ⅱ. 협동학습의 구조적 특징
Ⅲ. 협동학습의 이해
1. 조별학습은 협동학습
2. 협동심을 기르기 위한 협동학습
3. 우수한 학생이 손해보는 협동학습
Ⅳ. 협동학습의 이론적 과정
1. 수업 목표를 상세화하기(specif
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협동학습
김지영(2003) - 협동학습이 사회과 학업성취도와 학습태도에 미치는 효과, 전주교변영계, 김광휘 - 협동학습의 이론과 실제
손갑식(2001) - 문학 협동학습 양상 연구, 한국교원대학교 대학원 석사논문
신헌재, 이주섭(1999) - 국어교육과
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과정 해설(Ⅳ) - 수학, 과학, 실과, 서울 : 서울특별시 인쇄공업협동조합, 1998
◈ 한국교원대학교 과학과 교육과정 개정연구위원회(김범기), 제7차 과학과 교육과정 개정 시안 개발 연구, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 목
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대학교 원격대학원 논문. 2014.
임인숙, 성형중독척도 제작과 타당화를 위한 예비적 연구, 충북대학교 대학원 논문, 2008.
임인숙, 외모차별 사회의 외모불안감과 노화불안감, 한국사회학, 한국사회학회, 2015.
전보경, 몸-자아 테크놀로지로서
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자기관리, 운동열정, 스포츠 자신감의 관계.\" 한국체육과학회지 31.2 (2022): 285-297.
한영웅 ( Young Woong Han ),and 양명환 ( Myung Hwan Yang ). \"청소년 축구선수들의 성취목표성향과 스포츠자신감 간의관계에서 자기관리의 매개효과 검증.\" 해양스포츠
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한국관광정책, 2018.
김향자, 지역 관광자원 개발방향 연구, 한국문화관광연구원, 2016.
박경하, 지속가능한 해양스포츠 관광개발을 위한 거버넌스 구축, 계명대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
유정우, 지속가능 관광개발 및 사회자본과 파트
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자기주도적 학습능력 신장
◇ 함평초등학교(2000), 창의적 재량활동 교육과정 편성·운영에 의한 자기 주도적 학습 능력 신장
◇ 한국교원대학교(1998), 초·중등학교 재량활동 교육과정 편성·운영 모형 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재량활동교육과
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간호윤리의 통합주의적 접근이 필요하다.
2) 윤리적 추론능력을 함양하는 교육과정이 필요하다.
3) 간호사로서 지향해야 하는 가치를 내재화시킬 수 있는 교육과정이 필요하다.
4) 적절한 역할 모델과 성찰이 인성 교육을 위해 필요하다.
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해양법재판소) 판결 …………………………………··· 11
1. 사실적 배경
2. 사안의 경과
3. 소송의 진행
4. 소송의 진행과 법적 쟁점
5. 국제해양법재판소의 판결요지
6. 소결
IV. UNCLOS 중재법원 판결 ………………………………………… 20
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과정에서 집주인이 LH와의 계약을 꺼리거나 중개업자가 절차 등 이 까다롭다고 중개를 거절할 경우에는 LH본사 주거복지처(031-738-3425~6) 또 는 LH 지역본부로 연락
- LH에서 계약절차 등이 까다롭지 않고 일반거래와 유사 및 집주인에게 드리는
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