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한국 복지국가의 미래」/『경제와 사회』/2000
최승희/“사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”/『사회과학연구』 제 8집/2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 의미와 개념
Ⅲ. 사회보험의 의미와 개념
Ⅳ. 사회보장의 의미
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기술평가의 권리분석
1. 의의
2. 현황 및 문제점
3. 사업성평가 체계에서의 기술의 권리분석의 위치
4. 기술가치평가의 체계 및 순서
Ⅴ. 벤처기업기술평가의 기술평가센터
1. 설치배경
2. 인력구성
3. 전문성 확보를 위한 제도적 보완 장
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대학생의 유머대처 및 유머스타일이 심리적 안녕감에 미치는 영향. 21세기사회복지연구, 2009.
임경희, 감사 연구의 최근 동향 및 과제, 상담평가연구, 2009.
하혜숙 외, 청소년 인성교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018. 1. 자기 초월
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국립특수교육원
김옥정(1993), 사회적 기술훈련 프로그램이 아동의 주의집중결핍성 과잉행동 감소에 미치는 효과, 미간행, 석사학위 논문, 부산대학교 교육대학원
김정휘 역(1994), 정신지체아 교육의 원리와 실제, 서울 : 교육과학사
남미숙(2002
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1) 청소년들의 대인관계 기술이 부족해서 겪는 문제
2) 또래관계 형성에 필요한 태도와 기술이 부족해서 겪는 문제
3) 대인관계 갈등을 해결하고 대처하는 방법이 미숙해서 겪는 문제
4) 부정적이고 파괴적인 대인관계 문제
IV. 참고문헌
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자기주도적 학습의 방법
(1) 허용적이고 지적 호기심을 자극할 수 있는 학습과제와 경험 제공
(2) 학습에 대한 흥미와 욕구를 갖도록 자극
(3) 학습에 대한 자발성과 책임 갖기
(4) 풍부한 학습정보와 자료의 제공
(5) 학습하는 방법과 기술 익
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한국방송통신대학교, 2014.
성경미, 현명선 외 3명 저, 인간성장과 발달 이론과 실제, KMS, 2014.
박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010.
임재윤, 교육의 역사와 사상, 문음사, 2005.
천성문, 박명숙 외 3명, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2
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한국정보과학회
김영태(1995), 객체지향 기술 개발, 한국소프트웨어개발연구조합
심재철(1997), 객체지향기술의 개요 및 발전동향, 행정안전부
이민화(1999), 객체지향 기술의 수용 모델, 부산외국어대학교
이민화(2001), 객체지향 기술의 확산에
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대학교 출판부
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
조성윤, 한국 유아의 언어습득과 그 발달과
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대학교 출판부
4. 부기원·조명렬 역(1988), 「스포츠사회학의 기초 이론」, 서울 : 교육과학사.
5. 양재근·김우성(2001), 「스포츠와 사회환경」, 서울 : 도서출판 무지개사.
6. 임번장(2000), 「스포츠사회학개론」, 동화문화사. [서론]
[본론]
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