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강사 등 많은 교육실습을 경험하고 싶습니다. 졸업 전 유아체육과 노인체육 교육실습을 경험하여 다양한 분야의 전문가가 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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중국어뿐 아니라, 문화와 역사를 함께 가르치는 교사가 되어 학생들이 글로벌 시대에 필요한 역량을 갖추도록 지원하고 싶습니다. 이와 같은 활동들을 통해 중국과 한국의 문화적 교류를 촉진하며, 지속 가능한 연구와 교육 생태계를 구축하
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한국어 교사 역할을 하기도 했는데 해맑게 웃는 아이들과 함께 지내는 동안 문화의 장벽은 전혀 문제가 되지 않았고 이러한 경험을 통해 사는 곳은 다르더라도, 피부색에 관계없이 모두 같은 사람이라는 열린 마음을 가지게 되었습니다.
5.
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한국어교사로 반년 정도 외국의 어린학생들을 지도를 하였습니다.
6. 본인 성격 (강점/약점)
긍정적이고 정직한 사고방식은 결과에도 영향을 끼친다고 생각합니다. 그래서 어떤 일을 하든지 간에 항상 유연하고 된다는 생각을 가지고 임하는
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한국어와 문화를 배우는 학습자들에게도 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 확신하며, 지역 사회와 함께 성장하는 교사가 되고자 합니다. 1. 본인의 교육 철학과 세종학당재단 현지화 교원의 역할에 대한 이해를 서술하십시오.
2. 이전 교
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한국어 교사로 5개월 정도 외국의 어린학생들을 지도를 하였고 또한 교에서 봉사활동도 열심히 하였습니다. 한국에 돌아와서 3학년 때는 교내 경제금융 토론 동아리에 들어가서 사람들과 찬반 토론하는 것을 즐겼습니다. 국내 뿐만 아니라 국
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대해 서술하시오.
3. 수원대학교 교육대학원 기계직 강사로서 본인의 교육 목표와 이를 실현하기 위한 계획을 구체적으로 서술하시오.
4. 기계 분야의 최신 기술 동향에 대한 이해와 이를 교육에 접목시키기 위한 방안을 서술하시오.
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다하신 여러분의 것임을 믿습니다.
긴장되시죠?
긴장은 하시되 자신감도 아주 조금 유지하세요.
Fighting!! 1. 간호사
2. 교사
3. 금융
4. 기술
5. 마케팅
6. 스튜어디스
7. 연구 개발
8. 영업
9. 유치원 교사
10. 일반 사무
11. 임상병리사
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중국어를 전공한 학도로서 감히 도전해봅니다. 중국어를 잘하는 사람은 많습니다. 하지만 중국의 개항에 대해서 아는 사람은 많지 않습니다. 저는 중국에서 중국인들과 부딪히며 피부로 몸소 체험하는 생활을 해왔고 중국인의 특성을 비교적
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강사로 성장하고 싶습니다. 이처럼 갖추어진 자격증과 경험들은 단체 레크레이션 강사와 강사 지원 동기를 실현하는 것에 큰 자신감을 가지게 합니다. 앞으로도 계속해서 현장 경험을 쌓아가며 더 폭넓고 창의적인 프로그램을 개발하는 데
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