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따르면 e-Learning 은 전통적인 교육의 장과 비교할 때 학습공간과 학습경험이 보다 확대되고 학습자주성이 강화 될 수 있는 교육으로 ICT 활용 교육과 같은 의미를 갖는다.
그러나 e-Learning은 정보통신기술의 발전과 함께 ICT 활용 교육이 학습 환
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정보 전달을 넘어, 학생들이 도덕적 판단을 내릴 수 있는 기초적 사고 능력을 기르는 데 중요한 역할을 한다.
9. ICT 활용 자료 - 프레젠테이션
중학생을 위한 도덕 교육에서는 ICT(정보통신기술)를 활용한 프레젠테이션 자료가 중요한 역할을 한
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활용한다.
㈔ ‘미적 체험’ 및 ‘표현’ 영역과의 연계성을 고려한다.
㈕ 교과 간 통합적 접근을 통하여 감상을 확장할 수 있게 한다.
5. 평 가
가. 평가 계획
⑴ 평가 목표와 내용은 교육과정의 내용 체계와 영역별 내용을 근거로 설정하되,
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활용한 방법을
지칭하는 용어
>원격교육, 가상교육, 온라인교육, 웹기반 교육,
E-Learning를 구성요소를
카테고리로 하여 관련된 개념들
>원격교육, 기술기반교육, 컴퓨터기반 교육 1. 이-러닝(e-Learning)이란?
2. 정보통신기술(ICT) 활
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기술을 활용하여 사회복지 서비스 필요성을 사전에 예측하고, 맞춤형 서비스를 제공하는 방향으로 나아가야 한다. 전달체계의 발전을 위해 또 하나의 중요한 전략은 인력 교육이다. 사회복지 분야의 전문가들이 변화하는 사회 환경과 고객의
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정보 기반의 정비와 활용
2035년에는 ICT(정보통신기술) 등의 활용으로 의료의 질, 가치, 안전성, 성능이 비약적으로 향상되어 있어야 한다.
암 환자의 코호트 연구나 예방접종 데이터, 검진 데이터, 치료 데이터, 간호 관계 데이터 정비를 통해
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교육과정의 이론적 고찰 25
1. 교육의 지배 패러다임 25
2. 통합교육과정의 개념 및 당위성 27
3. 통합교육과정의 유형 52
4. 통합교육과정 편성의 준거 62
5. 외국의 통합교육과정 편성·운영의 실태 67
Ⅲ. 제 7차 특수학교 기본
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교육 환경을 조성하는 것이 필수적이다. 정보통신기술(ICT)의 활용 또한 교육과정의 중요한 요소로 부상하고 있다. 디지털 정보에 대한 접근性과 활용 능력을 배양하여 학생들이 미래 사회에서 요구되는 21세기 역량을 갖출 수 있도록 해야 한
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활용도를 80%선에 맞췄다. ‘정보통신기술(ICT) 활용 교육’ 분야 선도시범학교로 지정받아 연구를 주도한 김용(50) 연구부장은 “교실을 다양한 용도에 맞게 지으면 면적은 부족한 것 같지 않다”고 말했다.
화학 교사였던 박평제 교장은 “교
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활용도를 80%선에 맞췄다. ‘정보통신기술(ICT) 활용 교육’ 분야 선도시범학교로 지정받아 연구를 주도한 김용(50) 연구부장은 “교실을 다양한 용도에 맞게 지으면 면적은 부족한 것 같지 않다”고 말했다.
화학 교사였던 박평제 교장은 “교
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