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교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소리와 가면극에 끼친 영향을 구체적으로 설명하
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교육적 함의 도출
분석 결과를 바탕으로 읽기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다
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교육학협동과정에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 성장하고자 하는지 상세히 기술하시오.
3. 본인의 강점과 이를 활용하여 국어교육 분야에 기여할 수 있는 방안을 제시하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과 대학원 졸업 후 이루고자 하는 목표
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국어교육에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술하시오.
2. 초등학생을 대상으로 한 국어 교육 경험 또는 관련 활동 경험이 있다면 구체적으로 기술하시오.
3. 초등국어교육과 심화과정을 통해 어떤 전문성을 갖추고 싶으며, 그 목표를 위
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기술하시오.
3. 교육 현장에서 직면할 수 있는 어려움이나 문제 상황에 대해 어떻게 대처할 것인지 본인의 계획과 방안을 서술하시오.
4. 앞으로의 교육자로서의 목표와, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 구체적으로 설명하시오.
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교육하기 위해 본인이 가진 강점과 경험을 기술하시오.
3. 초등국어교육과 관련하여 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 개선하고 싶은 점을 설명하시오.
4. 향후 초등국어 교사로서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 준비하고 있는 내용을 서술
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7차 교육과정 이해 정도 (수준별교육과정, 수행평가 )
7. 전공관련(임고문제중 기억에 남는 문제)
8. 실업교육의 방책
9. 학생 생활 지도 관련(문제학생, 잠자는 학생 지도 방책)
10. 교사와 학생의 관계(상하? 동등?)
11. 교육일반(교육의 수요
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7차 교육과정을 반영하여 고등학교교육을 정상화시키고 학생의 소질과 특성, 그리고 흥미에 따라 다양한 진로선택을 유도하기 위해 전형요소를 다양화한 특징이라고 볼 수 있다. 이 점에서 볼 때 2005학년도의 대학입학전형의 틀은 대학입시
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교육 현장을 만들어 가겠습니다. 그리하여 학생들이 자신의 꿈을 향해 힘차게 나아갈 수 있도록 든든한 지지와 안내자가 되고자 합니다. 1. 본인이 왜 국어교육을 전공하게 되었는지 그 이유와 계기를 서술하시오.
2. 교육 현장에서 학생
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교육과정에 따라 운영되지만, 어린이집마다 아이들을 보호하고 교육하는 방법이나 철학에 있어서는 차이가 있는 만큼, 입사 후 이러한 점들을 신속하고 정확하게 배워서 실무에 적용해나가겠습니다. 아울러 보육관련 새로운 전문지식을 배
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