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아동의 목소리와 욕구를 간과하고 있다.
유엔아동권리협약은 아동이 자신의 삶의 주체로서 살아갈 수 있도록 성인의 인식과 실천을 변화시킬 것을 요구한다. 바람직한 성인은 아동을 대신해 판단하고 통제하는 존재가 아니라, 아동의 권리를
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아동의 참여권을 보장할 수 있는 구조와 프로그램을 마련해야 하며, 부모와 지역사회 역시 아동을 권리의 주체로 대하는 문화적 전환이 동반되어야 한다. 유엔아동권리협약의 정신이 일상 보육 속에서 살아 숨 쉬도록 하는 것은 우리 사회가
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UN의 재정위기를 해결하기 위한 세계적인 노력에 힘을 실어 주었다. http://www.heritage.org/research/Internationalorganizations/bg2067.cfm(검색일: 2009. 11. 18)
<표 9> 미국의 연도별 PKO 분담금 연체 현황(1995-2008 매년 12월 기준,
단위: 백만 달러)http://www.global
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아동 권리를 존중하는 사회적 인식 전환이 필요하다. 단순히 법과 제도에 머무르지 않고, 가정과 학교, 지역사회에서 아동을 권리의 주체로 존중하는 문화가 자리 잡아야 한다.
3 결론
유엔아동권리협약은 아동을 권리의 주체로 인정하고, 모
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적용 가능성」, 법학논집, 2021.
최정호, 「UN 장애인권리협약과 국내 장애인 정책의 변화」, 국제복지학회, 2019. 목차
1. 서론
2. 장애인복지법의 변화 과정
3. 장애인 기준 변화의 영향
4. 향후 변화의 방향과 예측
5. 결론
6. 참고문헌
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권리를 가졌을까요? - 게임으로 알아보는 아동의 권리협약(아동의 권리협약 교사용 지침서).
이석호(1999), 학교 인권교육 교육과정 구성방안에 관한 연구: 초등 사회과를 중심으로, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이용교 외(1997),
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유엔식량농업기구(FAO)(2017), 글로벌 식량 안보와 지속 가능한 농업의 중요성을 다룬 보고서.
국제연합(UN)(2015). 지속가능발전목표(SDGs)와 환경친화형농업의 연관성을 다룬 자료.
Rodale Institute(2021). 재생농업과 탄소 격리 기술에 대한 연구 보고
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국제사회로부터 인정받고 있다. 2021년 UN 기후변화협약 당사국총회(COP26)에서, 한국은 기후변화 대응에 기여한 공로를 인정받아 \'기후변화 대응에 대한 특별한 성과를 이룬 국가\'로 선정되었다.
그러나 우리 정부의 기후변화 대응 노력은 아
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아동권리 개선활동 지원
모든 계층, 모든 사람들이 아동권리 보호활동에서 담당할 역할이 있습니다. 부모나 교사, 일반 직장인들은 어린이들에게 유엔아동권리협약을 알릴 수 있고 아동관련 단체 종사자들은 아동권리 보호를 위한 정부의 행
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아동은 성인에 대하여 미숙할 뿐만 아니라 아직은 보호 받아야할 입장이라는 이유로 성인에 비하여 아동의 발언권이나 참여권이 매우 제한적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 유엔권리협약의 개념과 내용과 이를 실천하기 위한 구체적 방법에 대하
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