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컴퓨터 과학(인공지능학 및 기타 계산적 관점의 분야들)
3. 언어학
4. 신경과학
5. 철학
6. 인류학, 사회학
7. 수학
8. (이론)물리학
9. 기호학(semiotics)
Ⅳ. 인지과학과 인지심리학
Ⅴ. 인지과학의 연구 방법
1. 형식적 요소(formal components)
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특성개발에 관한 연구, 제 32회 전국과학전람회 화학부문, p.1-42, 1986
이명기, 화선지에 대한 특성조사분석, 원광대학교 농학석사학위논문, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 종이의 전파
1. 서양으로의 전파
1) 제지 기술의 전파
2) 구텐베르크 금속 활자
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특성
3. 자료의 효과
Ⅲ. 효학습 지도자료(교육자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
1) 학생들에게
2) 교사들에게
3) 교육과정 운영시
Ⅳ. 전자부품학습 지도자료(교육자료)
1. 자료 제작의
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1. 필독도서
2. 권장도서
Ⅷ. 초등학교 4학년의 기초기본학력공통과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
2) 선정 내용
4. 운영 방안
1) 지도 계획
2) 기초?기본 공통과제 성취 목표 설정
3) 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기본방향
5.2 영향요소의 변화 경향과 주거공간의 변화 예측
1) 사회여건의 변화와 주택특성 : 변화의 주요 경향
2) 기술의 변화와 주택특성
3) 생활양식의 변화 : 대립적 생활양식의 구도
6. 국내·외 지능형 아파트 개발 동
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특성
1. 주요업무
2. 적성?능력
3. 교육?훈련
4. 자격?면허
Ⅲ. 약사의 종류
1. 관리약사
2. 병원약사
3. 공직약사
4. 제약회사 또는 화장품회사
Ⅳ. 약사의 전망
1. 전문화의 전망
2. 일차보건의료담당자로서의 전망
Ⅴ. 약사와 약학
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기본적인 디지털 컴퓨터를 설계하고 프로그램하는데 필요한 기술 설명
Interrupt program, Timing and Control, Instruction Cycle etc...
③ 중앙 처리 장치의 구조
④ 입출력 프로세서와 메모리 장치
위와 같이 컴퓨터라는 복잡한 시스템을 여러 구성요소로
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기본 컴퓨터 사용
2) 팀 촉진자를 위한 교육
3) 리더 교사를 위한 교육
4) 교육에 책임을 가지고 있는 지역 행정가나 정치가를 위한 세미나
5. 현직 교사 교육을 위한 지역적 조건
1) 리더 교사들의 역동적인 참여
2) 학교의 조직화
3) 촉진자
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학습의 과정
1) 문제유형
2) 문제해결 과정
6. 정보처리 이론을 활용한 수업 원리
1) 수업의 성격과 기본 가정
2) 수업의 구성 요소
3) 문제해결력을 위한 수업
7. 학교 교육에의 적용
1) 수업의 실제
2) 이론의 개괄 및 장단점
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컴퓨터 등의 정보매체와 고도화된 정보 통신 기술은 정보사회의 기본 구조를 이루는 중요한 요소이다. 따라서 교사들은 과거의 전통적인 교육 방식에서 벗어나 정보화 기기의 장점을 최대한 활용하면서 학습자의 특성에 맞는 개별화된 교육
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