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설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84
3. TCK를 위한 사회과 교육의 개선방안 86
1) 다원적 문화, 가치교육의 지향 86
2) 국제이해교육의 강화 88
Ⅴ. 결론 및 제언 91
참고자료 94
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그룹
위키백과 미쓰이 스미토모 은행
위키백과 미쓰이 물산
위키백과 미쓰이 광산
4. 사이트
미쓰비시 기업 사이트
5. 웹 페이지
김종수 기자, KBS 뉴스, ‘일본 험한 단체의 실체’
김설아 기자, 일요시사, ‘일본 우익단체 지원’ 막장 기업
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미디어, (1993).
이어령, “축소지향형의 일본인”, 신구미디어, (1994). 제 I장. 서론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
제 II장. 일본 대중문화
제 1절 일본 대중문화의 본질과 특성
제 2절 교육과 대중문화
제 3절 언어와 대중문화
제 II
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동기』 학지사. 1999
박덕준 외 2. 『中國語 Ⅰ』정진출판사. 2003
전효선 연구팀 ‘2007 국내외교실 학습 연구’ 2007
<참고 사이트>
하오넷 중국어 http://www.haonet.co.kr/
오마이뉴스
http://media.daum.net/society/education/view.html?cateid=1012&newsid=2009110508490
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그룹 메세나 콘서트
4. LG전자와 태양의 서커스 ‘알레그리아’
5. 기타 공연 인프라와 기업 간 협력사례
Ⅴ. 공연예술단체의 기업협력을 통한 마케팅 전략
1. 공연예술단체와 기업 간의 커뮤니케이션 강화
2. 공연예술단체와 기업 간의 장
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지원형, 사려형, 지휘형 순서로 직무만족이 높다는 것을 알 수 있다. 이직의도에 대한 개인 커뮤니케이션 스타일의 4가지 유형은 지휘형과 사려형으로 묶인 그룹이 이직의도가 높다는 사실을 알 수 있었다. 업무지시 유형의 경우 상향적 업무
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동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은희(2001). 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용, 서울: 창지사.
김 정(1998). 美術敎育總論, 서울: 學硏社.
김지연(1998). 빛과 그림자 프로젝트 전개과정 관찰, 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논
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동아 대 대학원 석사 학위 논문, 1978.
□ 그 외 각종 언론매체, 매스미디어, 태권도관련 홈페이지 글 참조. Ⅰ. 서론
가. 현재 태권도의 위상
나. 공인 품새 경기의 필요성
Ⅱ. 본론
가. 품새란?
나. 공인 품새의 장점
다. 공인 품새의
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동아대학교 출판부
8. 임종원 외 공저 (2007) 소비자행동론 전략적 접근. 제 3판. 경문
9. Henly Assael. (2005) 소비자행동론. 한티미디어
10. 최병용. (2006) 소비자 행동론의 이해와 적용. 박영사
11. Ajzen, I (1985). From intentions to actions : A theory of plannedc beha
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질문들』.김현철 역. 서울: 민미디어, 2001.
키스 스와틀리.『인카운터 이슬람』.정옥배 역. 서울: 도서출판 예수전도단, 2008.
찰스 R 마쉬.『모슬렘 세계에 예수그리스도를 심자』. 이광호 역. 서울: 기독고문서선교회, 1995.
존 앵커버그존 웰
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