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대학교출판문화원. 철학의이해 기말 2023년 2학기 (플라톤 파이돈)
1. 플라톤의 “파이돈” 소개
2. 플라톤의 “파이돈”의 내용 요약
1) 도입부
2) 철학자의 죽음
3) 영혼 불멸에 대한 논증들
4) 신화 : 참된 지구와 사후 세계의 모습
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대학교 교육대학원 논문, 2012. 1. 식품첨가물이란?
2. 식품첨가물의 효과
3. 식품첨가물의 분류
4. 식품첨가물의 안전성
1) 안전성 유지의 필요성
2) 독성시험
3) 1일 섭취 허용량과 사용기준
5. 식품첨가물의 유해성과 영양교육의
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시험이 없으며, 성적표와 석차도 없다.
5) 이 학교는 이성을 중시하는 지식교육보다 감정을 중시하는 품성교육에 더욱 치중하여 아이들의 흥미와 놀이를 중시한다.
6) 니일은 어른을 무서워하지 않는 자유 속에서 자란 아이들이 남으로부터 영
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내용을 반드시 포함하여 리포트로 작성한다.
① 선택한 소비 트렌드
② 관찰 대상자
③ 소비 대상
④ 생각 (사고나 가치, 태도)
⑤ 행동 (소비 대상과 관련된 관찰 대상자의 특징적 행동)
⑥ 결론
⑦ 과제 총평
<목 차>
Ⅰ. 서론
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포함된 뉴스가치의 수와 종류가 많을수록 그 뉴스의 중요성은 높아진다.
참고문헌
이은택(2013). 저널리즘의이해. 한국방송통신대학교.
신일순(2005). 디지털경제학, 서울 : 비앤엠북스.
김진홍 외(2003). 취재보도론, 서울: 법문사.
김미경 외(2018).
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정리해서 2013년 3월 5일 수요일 19시 시험을 봤습니다.
AL 나오면 다시 후기 남기고 자료 업데이트 하겠습니다.
궁금한 사항 있으면 언제든지 물어보세요^^
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아!! 이번에 최
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사이버센터, http://sjobcc.or.kr/
통일부 인도협력국 내부자료, http://blog.naver.com/unicul
한국기독교탈북민정착지원협의회 http://www.hjh.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 새터민 가족의 지역사회 적응을 위한 정책 및 프로그램
1. 공적 지원 제도
2.
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대학교 출판부
ART(2006). 폴 존슨. 미진사
THE ART(2006). 크리스토프 베첼. 예경
http://www.art1.net 1. 시대별 미술의 역사
1)원시 ⋅이집트 미술
(1)원시미술
(2)이집트 미술
2) 메소포타미아 미술
3)그리스 미술
4)로마의 미술
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학습
3. 연표 학습
4. 지도 학습
1) 역사 지도의 교육적 역할
2) 역사 지도의 기능
3) 백지도의 활용
5. 극화 학습
1) 학습 준비 단계
2) 역할 분담 단계
3) 실연 단계
4) 토의 및 평가 단계
5) 재실연 단계
6) 정리 및 일반화 단계
참고문헌
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대학교.
안종갑(2002). 문자의 조형성에 관한 연구. 홍익대학교.
신항식(2003). 롱랑 바르트의 기호학. 문학과경계사.
앨버틴 가우어(1995). 문자의 역사. 새날.
김영순(1999). 언어 기호로서의 인간 동작. 언어과학회.
김귀룡 외(2007). 언어와 사유. 동
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