|
들의 복합적인 심리적 욕구를 충족시키기 위해 부모와 교사가 그림책을 적극 활용할 필요성을 강력하게 권고하며, 아이들의 건강한 성장을 위해 그림책이 갖는 중요성을 다시 한 번 일깨우는 계기를 만든다. 따라서 그림책이 아이들의 마음
|
|
|
|
아이의 마음을 이해하는 것이 아이 성장의 근본임을 다시 한 번 상기시켜주는 본서는 앞으로도 많은 가정과 교육 현장에서 널리 활용될 가치가 크다. 서론
본론
1. 그림책의 중요성과 역할
2. 아이들의 감정 이해하기
3. 그림책을
|
|
|
|
아이들의 정서적 안정과 사회적 능력은 더욱 향상될 것이다. 미래 교육 현장에서 그림책을 활용하는 노력이 확대될수록, 아이들이 자신과 타인을 이해하는 토대가 더욱 견고해질 것으로 기대된다. 따라서 이 책은 어린이 마음 이해와 정서 교
|
|
|
들의 상상력을 구체화해 준다.
3-3. 동화책 읽기는 아이의 정서나 고민을 바로 잡을 수 있다.
3-4. 동화 읽기는 유아의 언어 발달을 돕는다.
3-5. 부모와 교사는 책을 통해 유아의 좋은 친구이자 훌륭한 스승이 될 수 있다
그림책에 대
|
|
|
책 속의 이야기가 일상생활에도 울림을 줄 때 독자는 비로소 자신의 가치관을 바꿀 기회를 얻게 된다. 진정 좋은 책이란 읽은 이의 행동에 변화를 몰고 오는 책이다. 어린이들이 읽는 그림책 한 권은 나중에 그 아이가 어른이 되었을 때 가치
|
|
|
이론과 실제. 예경
김정규 외(2002). 창의적인 유아미술활동. 동문사 1. 그림책의 특성
2. 그림책의 중요한 미술적 구성요소(선, 공간, 모양, 색, 구도와 원근법)
3. 그림책 속에 나타난 각 요소들을 예를 들어 설명
4. 결론
참고문헌
|
|
|
그림책에 대한 관심이 많아져 단순히 마법사나 요정이 등장하는 판타지나 교훈전달의 목적을 가진 우화적인 판타지가 아닌 아이들의 마음을 읽어내는 놀이의 판타지 문학이 나오길 바라며, 존 버닝햄과 같은 작가도 많이 나와 우리나라 판타
|
|
|
|
아이의 책을 자꾸 정리하면 더욱 책을 읽지 않게 됩니다
10Day 공부, 독서, 글쓰기를 절대로 하지 않는 아이를 바꾸는 말
11Day 공부의 결과를 바꾸는 초등 독서법은 5가지가 다릅니다
PART 4 주도성을 발견하고 만들어주는 대화 11일
1Day “네
|
|
|
그림책과는 또 다른 매력을 느낄 수 있다.
종교적인 성향이 띈다는 점이 조금 아쉽긴 하지만, 아이들이 책 읽는 것에 흥미와 재미를 느낄 만한 충분한 책이라고 생각한다. * 맥스 루카도
* 세르지오 마르티네즈
* 나의 평가
|
|
|
아이들도 작품의 그림만 봐도 내용을 이해할 수 있도록 머릿결, 옷감, 벽지 등을 사실적인 특성을 강조해서 표현하였다. 그리고 이와 같은 생동감 있는 그림으로 아이들은 시각적 경험을 풍부하게 하고, 책을 읽는 독자의 상상력을 고무시키
|
|
메뉴펼치기
