|
Ⅰ. 서론
Ⅱ-ⅰ. 프로문학의 전개과정
1. 카프의 형성
1) 시대적 배경
2) 형성 과정
2. 제1차 방향 전환
1) 제1차 방
|
|
|
모순을 다룰 수 있는 유일한 방법이었던 문학측면에서 살펴보았고, 가장먼저 일본의 성급한 근대화 과정에 대한 위험성을 꿰뚫어 보았던 소세키의 통찰력과 독창적인 사상을 고찰해 보았다. 또 작품이 쓰여진 시기가 러일전쟁이 끝난 무렵으
|
|
|
근대성을 자각하고 시대에 부응하는 문학을 창출하고자 했다. 2.1에서 살펴보았듯이 새롭게 등장한 근대 문명에 대한 문학적 감수를 다양하게 표현하고, 근대화로 이루어진 시대상을 시에 고스란히 담아냈다.
둘째, 도시적 생존 방식과 새로
|
|
|
문학은 文壇에서 새로운 思潮로 등장했다기보다 浪漫主義가 변질되어 자연주의로 발전한 것이라고도 말해진다. 사실, 일본의 자연주의는 프랑스의 영향을 가장 많이 받았다고는 하나, 事實尊重과 배경의 當代性을 제외하고는 프랑스의 자연
|
|
|
근대소설연구,삼영사,1977.
김대행,문학이란 무엇인가,문학사상사,1992
김동환,“담화이론의 문학교육적 적용의 전제와 가능성”,논문집제45집,한국국어교육연구회,1992.
김동환,“소설의 다성성과 그 문학교육적 의미”,논문집제43집,한국국어
|
|
|
토론했다.
등을 통해 당시의 청년들에게 깊은 감화를 주어 그의 문하에서 많은 인재가 배출. 1.연 고(본명夏目金之助)
2. 漱石의 이름 유래
3. 漱石의 성격
4. 문학사적 위치
5. 漱石의 유소년기
6. 반자연주의
연도별주요작품
|
|
|
근대문학을 논할 수 없을 정도로 그의 영향력은 대단하다는 것은 익히 들었었다. 그런 그의 작품을 읽기 전에는 상당히 어렵지 않을까 하며 망설였지만 이처럼 간결하고 독자에게 깔끔하게 인물의 심리묘사를 전달하는 작가가 또 있을까? 이
|
|
|
문학 작품이라고 평가하는 이유로, 고문의 문어체를 벗어나 백화체로 쓰였다는 사실만을 꼽는다면 그것은 핵심을 보지 못하고 그 주변의 언저리를 본 것에 지나지 않는다. 이 작품의 의미는 근대 이전의 중국을 대표하는 유가의 인의도덕이
|
|
|
근대문학비평사」, 소명출판 2006
홍성암「한국현대비평가연구」태학사 1998
전홍염 「1920~1930년대 문학운동에 있어서의 방향전환론 연구」 서울대학교 대학원 1990.5 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 박영희의 「문예운동의 방향전환」과 ‘목
|
|
|
왔다. 앞으로도 이 강의를 통해 한국 소설의 세계로 좀 더 빠져 들어가 보고 싶다.
※ 참고문헌
1. 권영민, 한국근대문학과 시대정신, 문예출판사, 1983.
<개화기의 소설과과 신소설의 변모 양상> - p239
<개화기 소설작가의 사회적 성격> -
|
|
메뉴펼치기
