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멀티미디어교육지원센터, 교육정보화백서, 1998
김용석, 교육용 컨텐츠 공유시스템의 품질관리 방안에 관한 연구, 인천대학교 정보통신대학원 석사학위 논문, 2002
이웅희·신현암, 인터넷 비즈니스 모델의 성공조건, 삼성경제연구소, 2000
(7차
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정보 및 자료 제시
6) ICT를 통해 획득한 정보의 출처 및 타당성, 적절성 검토
7) 정보윤리 측면 고려
8) ICT 활용 선수능력을 반영한 발전학습 내용 제시
9) 정리
10) 평가
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 자료
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교
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멀티미디어학회지제20권 제1·2호 2016년 6월
10. 이원영, 이상우, 테크홀릭(2015),“드론은 산업의 미래를 어떻게 바꾸는가”,한스미디어
11. 김진실, “소형 드론을 위한 Sense and Avoid의 충돌 검출 알고리즘 연구”, 한국항공대학교 대학원 서론
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교수 학습자료로 활용
2. 동기유발자료로 활용
3. 간접 체험의 자료로 활용
4. 피드백 자료로 활용
Ⅵ. 영어교육(수업, 영어학습)과 멀티미디어
Ⅶ. 영어교육(수업, 영어학습)의 유의점
1. Classroom English의 적절한 사용
2. 활동의 체계적인
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정보의 멀티미디어 교수·학습 자료화를 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1998
최병모 외, 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수·학습 방안, 교육 마당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 원리
Ⅳ. 자기주도
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교수?학습 지도
2. 작업 중심 학습의 적용
3. 적용상의 유의점
Ⅴ. 실과(실과교육) 기능학습
1. 기능 학습의 개념
2. 기능의 특징
3. 기능 학습의 원리
Ⅵ. 실과(실과교육) 협동학습
1. 실과교육에서 협동학습의 필요성
2. 실과교육을 위한
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정보활용인증 강좌
4. VOD 동영상
5. ICT 활용교육자료
6. 현장수업개선
7. 특기?적성교육
8. 우리자랑 동영상
9. 과학?실업교육
10. 영재교육
11. 기획특집
12. 각종강좌 모음
13. 남도문화 체험
Ⅶ. 인터넷 교육방송의 문제점
Ⅷ. 인터넷
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정보통신전문대학원, 2015.
김홍성. \"시큐리티 분야의 드론 적용 방안.\" 국내박사학위논문 경기대학교 대학원, 2020. . 서론
2. 본론
1) 드론, 3D 카티아와 작동원리
2) 드론 활용 사례
3) 사용할 드론키트에 대해서
4) 드론에 적용하면 좋
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윤리학의 기본원리, 서광사 Ⅰ. 세금의 경제학적 분석
Ⅱ. 디지털 네트워크의 경제학적 분석
1. 디지털 네트워크경제
2. 인터넷 : 디지털 커뮤니케이션구조
Ⅲ. 저작권보호의 경제학적 분석
Ⅳ. 기업규모의 경제학적 분석
Ⅴ. 기
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윤리
7. 토론학습의 절차
1) 준비단계
2) 전개단계
3) 정리단계
4) 토론학습의 평가 내용
5) 토론학습의 평가 방법
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용학습(교육, 수업)전략
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
3. 정리
4. 평가
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