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않고 완성되지 않았다. 1.스프레트시트란 무엇인가?
2. 스프레드시트에는 어떤 기능이 있을까?
⑴ 계산기능
⑵ 차트 작성 기능
⑶ 자료 관리 기능
3. 스프레드시트의 화면 구성 알아보기
사무자동화일반과 본시 교수-학습 지도안
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글쓰기
3. 통일성을 깨뜨리는 문단
⑷ 다양한 표현을 사용하여 글을 쓴다
1. 수사법
2. 그 밖의 표현 방법
⑸ 주제에서 벗어난 내용을 고쳐 쓴다
1. 고쳐 써야 할 부분을 찾아보자
⑹ 글을 자주 쓰는 습관을 지닌다
≪ 개정 시안 ≫
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원리에 큰 영향을 받은 파블로 피카소, 조르주 브라크, 후안 그리 등은 20세기 초, 본격적으로 세계를 해체하여 뒤섞어 재현하는 ( )을 주창함으로써, 가변적이고 불안정한 현대 사회를 포착하고자 했다.
5) 1924년 공식적으로 선언문을 발표하
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특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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원리
2) 탈수용시설화
3) 최소제한적 환경
3. 통합교육의 요건
4. 통합교육의 당위성
1) 법적인 측면
2) 사회윤리적인 측면
3) 교육적인 측면
5. 통합교육의 효과
1) 장애아동에게 미치는 효과
2) 비장애아동에게 미치는
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관계
II. 샬롯의 거미줄 작품 분석
1. 작품 개관
2. 주제 및 교육적 가치
III. 영어교육에의 실제 활용 방안
1. 아동문학 기반 영어수업 설계 원리
2. 샬롯의 거미줄 활용 수업 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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정보시스템 인공지능 및 관련분야
○ 조영임(1999), 최신 인공지능, 서울: 학문사
○ 정은아(2001), 전자정보통신학계를 움직이는 사람들 11회-인공지능(AI), etnews
○ 조충호 편저(1993), 인공지능 개론, 서울: 홍릉과학 출판사
○ 존 카스티, 이민아
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원리
6. 유아교육의 입장에서 평가의 필요성
7. 유아교육의 평가 방법
1) 관찰법
2) 작품분석
8. 유아교육의 평가 적용
1) 일과 운영에 따른 평가 적용
2) 자료 수집
9. 유아교육의 평가 결과
10. 유아교육의 평가 결과의 활용
11. 평
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제작하여 교육용으로 배포
인터넷, 미디어를 활용한 과학기술 알리기
. 과학기술자들이 사회문제 해결에 참여하고 이를 홍보
안전사고가 발생하면 과학기술적 접근을 통해 해결하고 재발을 방지
도시화, 환경오염, 생명윤리 등에 대해 과학
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윤리가 인간과 인간사이의 관계 국한될 것 아니라 인간과 자연 사이에 까지 확대)
- 자연은 인간의 생존터전, 아름다움을 간직하고 있고, 삶의 궁극적 의미 내포 (자연이 손상되고 파괴되면 인간은 천혜로 누릴 수 있는 삶의 여건을 상실하게
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