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기다릴 때 지루하지 않게 이야기도 나누고 음료대접도 했던 기억이 납니다.
모래놀이상담사 1급 취득하는 과정 중에 있었던 일입니다. 사례를 진행하면서 아이와 어색했지만 시간이 지나면서 라포가 형성되어 후에는 아이들의 표정과 행동
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기 위해 끊임없이 노력하는 치료사가 되겠습니다. 1. 놀이치료사로서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 어떤 도움을 줄 수 있는지 기술해 주세요.
2. 이전 경험 또는 활동 중 놀이치료와 관련된 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게
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기 속에서, 놀이심리치료 분야의 발전에 기여하는 전문가로 성장해 나가겠습니다. 1. 본인이 왜 놀이심리치료학과에 지원하게 되었는지 구체적으로 서술하시오.
2. 과거 경험이나 활동 중에서 놀이심리치료와 관련된 사례를 소개하고, 그
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놀이치료사로 성장하는 것이 목표입니다. 1. 자신이 놀이치료사로서 갖춘 강점과 이를 통해 클라이언트에게 제공할 수 있는 가치에 대해 서술하시오.
2. 놀이치료사로서 경험한 사례 중 가장 기억에 남는 경험과 그 경험이 본인에게 어떤
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놀이치료사로서 갖춘 강점과 역량에 대해 구체적으로 기술하십시오.
2. 과거 경험 중 놀이치료와 관련된 사례를 통해 본인의 문제 해결 능력과 전문성을 보여주세요.
3. 놀이치료사가 되기 위해 어떤 노력을 기울였으며, 앞으로의 목표와
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기술해 주세요.
2. 어린이와 청소년과의 소통 및 지도 경험에 대해 서술해 주세요.
3. 연극놀이 강사로서 본인이 추구하는 교육 철학과 목표를 설명해 주세요.
4. 이전 활동 또는 경험 중 연극놀이 수업을 기획하거나 진행했던 사례를 구체
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놀이치료학과에 지원하게 되었는지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 놀이치료에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명해 주세요.
3. 이전 경험 중에서 놀이치료와 관련된 활동이나 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에
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기 위해 노력하겠습니다. 1. 본인이 놀이치료사로서 갖춘 강점과 이를 통해 어떤 효과를 기대하는지 구체적으로 기술해 주세요.
2. 놀이치료를 수행하면서 경험했던 어려움과 이를 극복한 사례를 서술해 주세요.
3. 본인이 생각하는 놀
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기를 작성하세요.
2. 책놀이지도사로서 어떤 역할을 수행하고 싶으며, 그 이유는 무엇인지 서술하세요.
3. 이전 경험이나 활동 가운데 책놀이 지도와 관련된 사례를 구체적으로 적어 주세요.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 어떻게 업
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기를 작성하시오.
2. 영유아의 발달과 정서에 대해 본인이 생각하는 바와, 이를 지원하기 위해 어떤 경험이나 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
3. 영유아와의 상담 또는 놀이 활동 경험이 있다면 그 사례를 들어 본인의 역할과 성과
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