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나타내며 평균 점수는 23에서 27이다. 정직성을 사정하기 위한 질문지
평생학습 질문지(Life Learning Questionnaire : LLQ)
비판적 사고 질문지(Critical Thinking Questionnaire : CTQ)
사회적지지 평가 척도
타인에 대한 수용 척도
자기 통제
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과업 관리법(task management)
4. 파별적 성과급제도(differential-piece-rate-system)
5. 기능적 직장 제도(functional foreman system)
Ⅴ. 경영학자(경제학자) 막스 베버
Ⅵ. 경영학자(경제학자) 윌리엄 오우치
1. Z 이론
2. Z 이론의 암시
Ⅶ. 경영학자(경제
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중요한 분석단위가 된다.
4. 직무(Duty)
한사람이 수행하는 일들이 그 직무를 이룬다. 만일 여러사람이 동일한 일을 수행하고 있다면 그들은 동일한 직무를 수행하고 있는 것이다. 이 직무가 바로 선발, 훈련, 직무분류 및 과업배분의 단위가 된
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직무분석의 의의와 목적
II. 직무분석의 방법
1. 면접법
2. 관찰법
3. 중요사건법
4. 워크샘플링법
5. 질문지법
6. 체험법
7. 실험법
8. 기능적 직무분석
9. 직위분석설문지
10. 관리직위기술설문지
11. 작업일지법
* 참고문헌
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과업중심적인 직무분석에 의하여 얻어짐 ② 작성절차 - 직무목표를 결정하여 실제 직무담당자가 수행하는 형태로 기술 - 원하는 직무수행에 필요한 과업을 열거 - 일상적인 과업수행과 중요한 과업수행을 구별 - 과업을 수행하는 다른 방법을
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직무만족도
3) 스트레스와 직무만족도의 관계
3. 연구 대상 및 방법
1) 연구 목적
2) 연구 방법
4. 연구 결과 및 고찰
1) 조사 대상자의 일반적 특성
2) 조사 대상자의 스트레스 요인
3) 조사 대상자의 직무만족도
4) 4가지 요인
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방법
제 Ⅲ장 환경성과평가제도 도입사례
1. LG그룹
(1). LG전자
(2). LG화학
2. 삼성그룹
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직무분석기획단 편저, 신 정부혁신론: OECD국가를 중 심으로, 동명사, 1997
조석준, 행정개혁위원회의 조직방법과 성과에 관한 연구, 서울대행정논총. 1990
조성한 외, 일본의 행정조직, 한국행정연구원, 1996
최병선 김영평, 행정개혁의 신화와
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직무만족, 이직의도………………………………………………36
4.3.2 개인 커뮤니케이션 스타일, 업무지시 유형의 사후검증……38
4.3.3 업무지시 유형의 조절효과………………………………………42
4.3.4 직무만족, 이직의도와 인
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직무만족과의 관계고찰
4. 선행연구
4.1 직무스트레스의 선행연구
4.2 직무만족의 선행연구
Ⅲ 연구방법
1. 조사대상과 자료수집
2. 측정도구 및 구성
2.1 직무만족 측정도구
2.2 직무스트레스 측정도구
3. 자료분석
Ⅳ
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중 조직생활에서 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인지 서술해 주세요. (700자 이내로 작성)
5. 조직 내에서 본인의 독창적인 아이디어로 업무를 기획 또는 진행한 사례에 대해 서술해 주세요. (조사방법/분석/진행/결과도출에 이르는 세
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중심 경영의 실현 수단으로 활용한 대표적인 예이다. 즉 UCS는 경영의 목표를 "고객을 즐겁게(delighting customers)"하는 것과 유니버설 카드를 경쟁사들의 제품과 차별화 하는 두 가지로 설정하여 이를 위한 방안으로 종업원의 의견을 반영하는 시
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문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합격시켜야하는 이유
9.2 본인이 회사에 기여할 수 있는 목표와 비전, 세부계획
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문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합격시켜야하는 이유
9.2 본인이 회사에 기여할 수 있는 목표와 비전, 세부계획
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문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합격시켜야하는 이유
9.2 본인이 회사에 기여할 수 있는 목표와 비전, 세부계획
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