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프로젝트와 레지오 에밀리아의 비교
5. 최근 유아교육 동향과의 연계성
6. 참고문헌 1. 레지오 에밀리아 접근법에 대해서
2. 사회·문화·역사적 배경
3. 레지오 에밀리아 유아교육의 특징
(1) 이론적 배경
(2) 아동관
(3) 교육과정의
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기말과제 참고자료
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 한국의 주요 환경문제 분석
① 산업화의 그림자: 도시 미세먼지와 호흡권의 위협
② 생태계가 보내는 경고: 오염된 하천과 바다가 드러내는 현실
③ 땅의 병: 오염되고 황폐화되는 우리의 농지
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접근방법과 기초이론 접근방법을 비교하면, 전통적 접근방법에서 사용된 세 단계 -ⓐ 개념과 명제 구성, ⓑ 개념측정과 가설형성, ⓒ 가설증명-와 달리 기초이론은 근본적으로 두 번째 단계와 세 번째 단계를 하나의 단계로 혼합한다. 실질적
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접근
4) 아리스토파네스의 해석, 원초적 분리와 에로스의 탐구
5) 아가톤의 찬가, 에로스의 아름다움과 미덕
6) 소크라테스의 사색, 다이모니아의 에로스와 진리의 사랑
3. 플라톤의 <향연> 감상
1) 내적인 가치의 추구 - 소크라테스의 좋음
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연령에서도 친구는 모든 사람에게 중요하다. 그러나 많은 변화가 한꺼번에 일어나는 청소년기에는 특히 더 중요하다. 급격한 신체변화를 겪고 있는 청년들은 비슷한 변화를 겪고 있는 다른 사람들과 함께 하는 데에서 위안을 얻는다. 신체적,
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영유아보육법」에 근거하여 설립됨
③ 「영유아보육법」 제2장 제10조(어린이집의 종류)에 의거하여 국공립어린이집, 사회복지법인어린이집, 법인·단체 등 어린이집, 직장어린이집, 가정어린이집, 협동어린이집, 민간어린이집의 유형으
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영유아보육법」에 근거하여 설립됨
③ 「영유아보육법」 제2장 제10조(어린이집의 종류)에 의거하여 국공립어린이집, 사회복지법인어린이집, 법인·단체 등 어린이집, 직장어린이집, 가정어린이집, 협동어린이집, 민간어린이집의 유형으
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혼합하여 사용할 수 있으며, 이때 학습자의 특성과 교육의 목표에 맞는 교수법을 선택하는 것이 중요하다.
3. 결론
행동주의 이론과 구성주의 이론은 영유아 교육에서 각각 다른 방식으로 학습 과정을 설명하고, 교수-학습 방법에 있어 차이를
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접근이 필요하다. 이를 통해 다양성과 통일성, 자율성과 책무성이 조화를 이루는 보육과정을 구현할 수 있을 것이다.
7. 참고문헌
김영명. 한국 보육정책의 변천과 과제. 사회복지연구, 2022.
박희숙, 김란옥, 김정실. 영유아교육과정. 양서원, 20
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공통점과 차이점을 서술해 보았다. Decker와 Decker(2001)는 보육교사의 역할수행의 중요성을 다음과 같이 정리하였다. 보육교사는 첫째, 다른 교직원들과 함께 지도력을 발휘하고, 영유아의 발달 정도 및 요구를 파악하고 이를 기초로 교육 계획
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