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평가하도록 한다.
(5) 정보통신기술 교육에 대한 각 교과별 평가는 해당 교과의 특성에 따라 시행할 수 있다.
(6) 실기 평가에서는 결과뿐만 아니라 준비 및 과정도 중시하여 평가한다.
(7) 평가 결과는 학습 목표, 학습 지도 방법, 지도 계획 등
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평가
1) 만 3세 유아의 놀이 관찰 및 분석 평가
2) 만 4․5세 혼합연령의 놀이 관찰 및 분석 평가
3) 만 5세 유아의 놀이 관찰 및 분석 평가
5. 놀이에 영향을 미치는 요인
1) 연령
2) 성
3) 지적능력
4) 가정환경
5) 교육환경
6. 전체결론
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교육의 목적 및 목표
1) 유아 수학교육의 목적
2) 미국 NCTM(1988)의 수학교육의 목적
3) 유아 수학교육의 목표
3. 누리과정에서 수학적 탐구하기
1) 수학적 탐구하기
2) 수학적 탐구하기의 내용
3) 연령별 세부내용
4. 최근 유아 수학교육의
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사막화 예
2)국내의 사막화
5. 국외 사막화 사례
1)아프리카 사헬 지역
2)중국의 사례
3)기타 여러나라의 사례
6. 사막화의 해결방안
1)기술적 방법
2)사막화 방지 협약
7. 맺음말
8. 참고도서
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영유아보육의 이해, 창지사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육정책이란
2. 우리나라 보육정책 서비스의 문제점
1) 보육정책 목표의 문제점
2) 보육 급여 대상의 문제점
3) 보육급여의 문제점
4) 보육급여 전달체계의 문제점
5) 보육정
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개발된 것이다. 국내에서 허용된 타르색소는 총 9종으로, 일부 타르계 색소에서는 인체에 간 독성, 혈소판 감소증, 천식, 암 등을 유발하는 것으로 알려져 있고, 특히 적색2호는 미국에서 발암성과 유해성이 검증되어 1976년부터 사용금지 첨가
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법적 측면에서의 수공예적 방식이 채택되었다. 국가 산업과의 지속적인 접촉으로 기술적인 측면 또한 중요시 여겼다.
교과과정
① Weimar Bauhaus 시기, 월터 그로피우스 (1925~1928)
: 새로운 교육이념 '예술과 새로운 통일'이 제시됨
② Dessau Bauhaus
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과정의 이론과 적용 성미혜외3명 수문사 P258 P348 Ⅰ. 서론 ----------------------- 3
- 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론 ----------------------- 3~7
1.문헌고찰
1) 미숙아의 정의
2) 미숙아의 원인
3) 미숙아의 발생률
4)
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영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 설립주체에 따른 분류
(1) 국 • 공립 보육시설
(2) 법인보육시설
(3) 직
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프로그램을 만들어 그 모델에 맞추어서 유아들을 교육한다. 대표적인 사례가 뱅크 스트리트 프로그램, 프로젝트 접근법, 카미, 드브리스 프로그램 등이 있다.
북한의 경우는 탁아소에서의 교육내용은 생후 1년 6개월이 지나면서부터 시작되
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