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청년실업문제는 자기 고장에서 해결한다는 원칙을 정립하여야 하는 것이다.
부문별로는 먼저 창업풍토 조성과 그 지원을 특히 강화하여야 한다. 졸지에 실업자 신세로 전락한 청년들이 굳이 취업만을 고집할 필요가 없다는 것을 알게 하고,
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서는 관련단체(노사 및 지방자치단체, 기타 정부부처 교육, 산자부 등)와의 협력이 필수적인데, 그러한 기관과의 협력 및 정책조율이 부재한 것으로 보인다. 예컨대 중소기업을 대상으로 한 취업 장려 수당제도나 청년인턴제는 단순히 (hire & f
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청년 실업대책과 실업정책의 문제점을 일자리 창출책인 인턴제와 직업훈련제도를 중심으로 살펴보고 이의 개선책을 제시하였다.
무엇보다도 실업대책이 효과를 보기 위해서는 정부가 구체적인 정책의 방향과 초점을 실직한 가장이나 젊은
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청년인턴제도를 중심으로
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=a3f00f88df5ded5ce9810257f7042666 1. 서론
2. 본론
(1) 청년 문제가 사회문제가 되는 이유
- 사회적 분위기
- 불공정의 고착화
- 고령화
- 산업구조의 변화
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서 정규직-비정규직간 근로조건 격차를 완화시키려는 일관된 정책방향이 요구되고 외환위기시 단기 실업대책으로 도입되었던 인턴제를 청년층을 위한 단기적 실업대책으로 한정하지 않고, 제도화된 산학연계시스템으로 발전시켜야 한다.
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인턴사원, 단기 일자리 제공, 직업훈련 등은 청소년들에게 지속적인 직업을 제공하지 못하기 때문에 결국 다시 실업으로 내몰게 되는 것이다. 청년실업 대책은 교육적인 측면에서 다가가야 할것이다. 2004년 과학기술부가 선정한 ‘차세대 10
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서도 차이가 발생하여 이들이 실업자로 전락하고 마는 것이다. 정부가 제시한 방안은 단기간 대책이 대부분이며, 한시적 효과밖에 누리지 못한다고 할 수 있다. 인턴사원, 단기 일자리 제공, 직업훈련 등은 청년들에게 지속적인 직업을 제공
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청년들. 시공사
조한혜정 외(2016). 노오력의 배신-청년을 거부하는 국가 사회를 거부하는 청년. 창비
바꿈청년네트워크(2016). 세상을 바꾸는 청년 사회 입문서. 궁리
류장수 외(2016). 한국의 청년 고용. 푸른사상
강준만(2015). 청년이여, 정당으로
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청년실업의 정의
2. 청년실업의 특징
3. 청년실업의 원인
(1) 시장측면의 원인
(2) 수요측면의 원인
(3) 공급측면의 원인
4. 청년실업으로 인한 문제점 분석
5. 실업문제 해결한 해외 성공사례 연구
(1) 프랑스 성공사례
(2) 독일 성공사
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서 현실 적합성이 높은 인재로서 성장하도록 하는 프로그램을 마련해야 한다. 대학은 학생들이 산업체에 직접 나가서 공부하는 인턴쉽 과정을 마련하고 학점으로 인정하는 방안도 고려할 수 있다.
III. 결 론
청년층 실업은 노동시장 구조변
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