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치료사가 되고자 합니다.
훌륭한 매뉴얼 실력을 지님과 동시에 효과적인 운동치료를 진행하여 누구에게나 실력있는 치료사로 인정받는 것이 개인적인 포부입니다. 본원에서 일할 기회를 주신다면 제가 가진 지식과 실기를 충실히 이행할 뿐
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사로서 잠시나마 내담자의 삶의 일부가 되어드릴 때 고객은 운동처방사의 말 한마디라도 경청하려하고 운동 한 동작에도 열심히 따라서 배우려 하십니다. 이런 경험은 소통의 중요성이 얼마나 중요한지 새삼 느낄 수 있는 기회였으며 다음에
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사조·작가에 대해 배우고, 이를 각자의 방식으로 이해하여 재창조하는 활동을 통해 창의성과 독창성을 기를 수 있습니다. 작업 전 마인드맵을 이용하여 작품계획서를 작성하고 본 작업완성·자기평가보고서작성을 통해 주제표현이 잘 되었
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미술의 이해’수업을 강의 하시는 ○○○ 강사선생님의 수업을 청강하고 인터뷰를 할 당시 ‘좋은 교사란 무엇인가’에 대한질문에 선생님께선 이러한 말씀을 하셨습니다.
“교육은 서비스업이다. 교사는 교육에 대한 대가를 받으므로 양
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한 경험은 귀사에서 저의 진가를 발휘하는데 큰 도움이 될 것이라 확신 합니다.
입사 후 포부
저는 아동미술학원에서 일도 해보고, 미술치료선생님으로써 자원봉사도 하였습니다. 처음에는 모르지만 아이들에게 미술을 가르치다보면 무조건
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사회 내 재활 의료의 질을 높이는 데 기여하고 싶습니다. 저의 열정과 전문성을 바탕으로, OO 병원의 명성을 드높이고 환자들에게 희망을 전하는 물리치료사가 되겠습니다. 물리치료사 자기소개서
1. 지원동기
2. 본인의 강점과 직무
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사람들에게 재미와 공감을 줄 수 있고 지속적으로 자기계발을 할 수 있는 일을 늘 꿈꿉니다. “더욱 더 보람을 느낄 수 있는 일이 뭘까?” 고민하던 중 자기계발의 시간도 가지고, 제가 좋아하는 아이들을 가르칠 수 있는 일석이조의 미술교사
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미술강사가 되고 싶습니다. 그리하여 삭막한 도시의 창문에 여름 비처럼 톡톡 두드리는 웃음을 전하는 사람이 되고 싶습니다.
항상 배우는 자세로 새로운 정보와 가능성에 관심을 기울여 변화에 발맞춰 나가며 끊임없는 자기계발을 하겠습
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장면을 뽑으라 하면 국립○○학교 박물관 경험을 들 수 있습니다. 주요 업무는 박물관에 산재해 있던 유물정리와 유물전수조사 및 행정업무였습니다.
유물을 다루는 일은 쉽지 않았는데 선배와 여러 선생님들을 통해 다양한 점과 일을 하면
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미술, 무용 등의 각각의 예술이 아닌 서로 소통하여 보다 창의적인 문화를 만드는 작업이 창출되어야 한다고 사료됩니다. 이에 저는 미술과 타문화를 하나의 소통가능한 장으로 만들고자하는 취지에 뜻을 두는 바, 그 토대를 마련하는 작업에
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