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활용방안에 관한 연구”, 전주대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
강종만·이석호, “역모기지 활성화 방안”, 한국금융연구원, 2006.
조택식, “우리나라의 역모기지론 취급현황 및 활성화 방안”, 한국주택금융공사 주택금융월보, 2005.10.
김갑
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모형의 실증분석 및 개선 방안 55
제 1 절 분석모형 정립 55
1. 연구의 모형 55
2. 분석변수 선정 56
제 2 절 연구대상 및 자료수집 58
1. 자료의 수집 58
2. 연구대상 분석 59
제 3 절 설문지 구성 및 분석방법 63
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교육을 이수한 자에게는 자격사화(공인중개사가 아닌 부동산중개사 부여)하는 문제를 적극 검토하여 제도화시켜야 할 것이다. 전국부동산 중개업 협회, 「전게서」, p.148에서 재인용.
Ⅵ. 결 론
정부는 2004년 7월 27일 제34회 국무회의에서 부동
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교육과 관련된 교육정책, 심지어는 투기적 요소를 다루는 인간심리 정책 등 결정요인들이 많다.
따라서 정부의 부동산 정책은 중단기 정책을 정밀하게 수립하고, 종합적이고 일관성있게 진행되어야 한다.
결론적으로 정책의 의도가 아무리
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교육 의무화 제도방안 등은 앞으로 연구되어야 할 과제이다.
【참고문헌】
김형선, “개정된 부동산중개업법의 문제와 전망”, 「월간공인중개사」, 2000. 9.
서진형, “부동산중개업법 제9차개정(안)의 이상과 현실”, 부동산법학 제12집, 「한
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교육에 관한 연구” 부동산학보, 1993.
3) 刊行物
건설교통부, 『일본부동산컨설팅 자격시험제도 자료』, 서울:한국감정 평가협회, 1993.
서순탁, “정보화시대 부동산 중개서비스업의 당면과제와 대응전략”, 감정평가논집, 2002.
이종열, “부도
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기술 비밀과외”,부동산넷,2008.
2. 논문 및 연구보고서
권재홍, “부동산 중개업의 실태와 개선방안에 관한 연구”,중앙대학교 산업경영대학원 석사학위 논문,2002.
조형일, “부동산 시장변화에 따른 부동산 중개제도 개선방안에 관한 연구”,
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수업통계조사보고서, 2004. 2005
한국로지스틱스학회, “로지스틱스 21세기,”2002. 목차
제 Ⅰ 장 서론
제 1 절 연구의 배경과 문제제기
제 2 절 연구의 범위 및 방법
제 Ⅱ 장 제3자 물류에 관한 정의 및 제3자 물류기업의 형태
제 1 절 제3
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교육하고 있다고 본다.
태권도를 무도로서만 생각하여서는 안된다.
태권도가 더 발전하고 더 나아갈 수 있는 방법은 많다. 세계적으로만 내세우는 그런 태권도가 아니라 지금 현실에서 활용할 수 있는 태권도를 개발하는 것이 급선무 일 것
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수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27.
김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향
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