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전략
2) 탈시설화정책
3) 고도의 개입을 필요로 하는 클라이언트 집단의 대두
3. 사례관리 목적과 기능
1) 목적
2) 기능
4. 사례관리자의 역할(13가지)
5 사례관리 과정
1) 사례개발과 접촉
3) 실천계획 및 목표설정
4) 개입과 조정
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교육과 진로지도 / 배영사
황석철(2000) / 초등학교 실과교과를 통한 진로교육방향 모색, 교육학석사학위 논문, 부산교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진도지도(진로교육)의 개념
Ⅲ. 진도지도(진로교육)의 발전과정
Ⅳ. 초등학교진도지도(진
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과학 자체의 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 서술하였다. 우리나라에서 여성들이 과학 활동을 시작한지 이미 백년이 넘었지만 아직도 여성 과학자 또는 기술자의 지위는 남성에 비해 현격히 낮은 수준이다. 교육청
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발전시키기도 하였으며, 학생지도를 위한 교과과정을 새롭게 개편하기도 하였다(Hende & Jorgensen, 2001).
결국 과학상점은 현실 속에서 생생하게 존재하는 사회적 문제를 대학연구와 교육과정에 끌어들임으로써 학부생과 대학원생, 그리고 교수
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과학기술의 목표와 세부 정책간의 유기적 연계 그리고 국민의 정보에 대한 욕구 등을 정확하게 파악하는 능력을 갖는 전문가를 육성하기 위한 기존의 홍보인력의 재교육이 필요하다.
(차) 홍보 가이드 북 배포
홍보전문가가 유능하다고 해도
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과학적인 이론의 궤도에 올라있는가
2. 수학 학습-지도 이론의 개발 방법
Ⅴ. 국어과교육 학습지도(수업지도)
1. 국어과 목표와 내용에 적합한 교수?학습
2. 국어과 교육내용별 지도 방안
1) 과정 중심의 ‘읽기’ 지도
2) 과정 중심의 ‘
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교육감 직선제 등 2007년 이후 일부 법 시행과정을 통하여 법 규정이 안고 있는 문제를 확인했다는 점은 지방교육자치제도의 발전과정에서 반드시 경험해야 할 중요한 부분이며 주민직접 선거를 통하여 교육자치에 대한 주민의 관심도가 종전
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국제원자력기구 정책현안 협의체 구성 및 운영에 관한 연구(A Study on the organization and implementation of policy board on IAEA)’, 과학기술부, 2007
4. 박영식, '원자력 국제협력 활동의 효율성 제고를 위한 통합조정관리체계 구철 : 최종연구보고서‘, 교육
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문제, 일본인들에 의한 교육방법이 아닌 민주인을 육성하기 위한 교육방법의 문제, 일본식 교육이념과 방식에 젖어 있는 교사의 재교육 문제, 민주국민의 기초교육을 위한 교과과정의 문제, 부족한 교사의 충원문제 등 많은 문제들을 해결해
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교육의 역할과 향후 과제, 한양대학교
◎ 이덕훈(2005), 태국의 경제발전과 화교의 적응, 한남대학교사회과학연구소
◎ 윤성필(2008), 일본의 경제성장전략 대강, 한국산업기술재단 기술정책연구센터
◎ 원순구(2003), 말레이시아 재정지출의 경
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