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반대되는 소수의 의견을 주장해 본 경험을 기술해 주십시오. 본인의 의견을 관철하기 위해 어떠한 행동을 했는지, 그 결과는 어떠했으며, 의견이 받아들여 지지 않았을 경우 본인은 어떻게 행동했는지를 상세하게 포함하여 주십시오.(1000byte)
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의견에 대해 반대했습니다. 그런데도 이 방식을 시도한 이유는 조장을 정하면, 다른 조원들의 참여도가 떨어지는 경험을 타 수업 때 겪었기 때문입니다.
물론 제가 생각한 방식을 도입하면 조의 중심을 잡아주는 조장이 없으니 과제에 대한
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반대하는지에 대한 의견을 기술해보시오.
4. 아래의 매장 영업분야 중 귀하가 관심을 갖고 있는 분야를 선택하고 관심을 갖게된 계기와 향후 전망에 대해 기술하시오.
농산/수산/축산/델리(조리)/가공식품/주방용품/패션(의류)/생활용품/화장
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시킬 수 있음을 배웠습니다.
4. 다른 사람과의 관계에서 자신의 주장을 굽히고 상대방의 의견을 수용한 경험 또는 반대를 무릅쓰고 자신의 신념을 관철한 경험과 그를 통해 느낀 점을 구체적으로 기술해주세요. [1000 Bytes 이내]
팀 공모전을 준
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의견을 제시할 때마다 동료들의 반대가 빗발쳤고 그들 모두를 설득시키는 것은 결코 쉬운 일이 아니었습니다. 그럴 때마다 저는 “소통의 리더십”을 발휘하기 위해 노력했습니다. 학생들 한 명 한 명의 의견을 모두 경청하여 들었고, 그 속
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반대하는 친구가 있다면 그 친구의 의견을 적극 수용하는 태도를 취하면서 다른 시도도 한 번 해보자며 적극적으로 손을 내밀었습니다. 또한 대학본부 지원금에 대한 회계담당을 맡아 비용처리를 철저하게 진행해 갔습니다. 결과는 매우 좋
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*자신과 다른 의견을 가진 이에 대하여 반대되는 입장을 전하기 위해 정중히 대화에 임했던 경험 이 있습니까? 당시 대화의 쟁점에 대하여 간략히 기술하고, 본인의 의사소통 방식을 중심으로 구 체적으로 기술해주시기 바랍니다.
대학교에
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이해하려는 태도와 존중의 자세를 잃지 않으며, 강압적이거나 일방적인 소통을 피하고 협력적인 분위기를 조성하는 데 힘씁니다. 이밖에, 의견이 다를 때는 무조건 반대하기보다 그 이유를 구체적으로 묻고, 다양한 관점에서 다시 생각해보
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목소리도 있었습니다. 이를 극복하기 위해 저와 팀원들은 여러 차례 상세한 자료와 사례를 통해 새 시스템의 필요성과 적용 이점을 설명하였으며, 반대하는 부서의 우려를 경청하고 의견을 수렴하는 과정을 거쳐 개선 사항을 반영하였습니다
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이 발생했을 때, 무조건 반대하거나 화를 내기보다는 상대의 의견을 경청하고, 공통 목표를 되새기며 문제를 해결하려 노력합니다. 특히, 이번 경험 이후에는 정기적인 회의와 업무 분장 표를 통해 오해를 줄이고 소통 체계를 강화하는 방향
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