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교육대학원 미술교육과를 통해 체계적인 교육이론과 실습 경험을 쌓고, 전문성을 갖춘 미술교육자로 성장하여 학생들이 자신을 자유롭게 표현하며 행복한 교육 경험을 할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 교육철학과 미술교육
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행동지도 현업 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있었던 개인과 환경과의 관계를 탐구하며 상담심리연구 최고의 전문가이신 OOO 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다.
위와 같은 기본 학습계획과 함께 아동교육 연구분야에서
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료 기법 개발과 이론적 학술 활동에도 참여하여 이 분야의 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 후배 양성과 지역 내 다양한 교육 프로그램 개발을 통해 아동 심리치료의 전문성을 확장하는 데 힘쓰려고 합니다. 이와 같은 계획들을 실현하기 위
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이론과 실무를 겸비한 전문가로서 후배 양성과 학문적 기초를 다지는 데도 힘쓰며, 인하대학교 교육대학원에서 배운 지식과 경험을 바탕으로 사회에 기여하는 상담심리전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 1. 본인이 상담심리전공을 선택
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치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임상 사례까지 깊이 있게 연구하고, 이를 바탕으로 아동들의 심리적 발달을 돕기 위
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교육과 관련한 연구들과 국내에서 발행되고 있는 연구들을 비교분석하여 교육현장 전반을 관찰하고 적절하게 반영할 수 있는 연구 지식을 넓혀 볼 생각입니다. 또한 국내 유아교육의 현실을 제시해 보면서 자녀의 심리 및 행동에 영향을 주
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이론 서적을 읽고 우리나라에 적극 반영했습니다...(이하생략) 교육훈련사항, 경력 및 경험 기술서
모집분야별 직무기술서에 기재된 직무중심으로 직무관련 교육훈련사항, 경력 및 경험(기타 직무 관련 활동)에 대해 상세히 기술하여 주
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신뢰할 수 있는 상담 환경을 조성하고, 보다 나아가 교육 공동체 전체의 심리적 건강을 증진시키는 데 기여할 수 있는 상담심리전문가로 성장할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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심리대학원에서 체계적이고 심도 있는 학습과 경험을 쌓아가고자 합니다. 1. 본인이 예술치료교육 및상담 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 기술하고, 이를 상담 및 예술치료 분야에
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치료 접근법에 대해서도 항상 열린 마음으로 수용하며 자신의 상담 기술에 적극 반영할 계획입니다. 이를 통해 현장에서 바로 적용할 수 있는 실무능력을 갖추고, 궁극적으로는 많은 사람들의 심리적 안녕과 성장에 기여하는 상담심리 전문
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