|
수준을 고려해야 함을 잊지 말아야 한다.
4. 실업계 고등학교 학생들의 기초학력 정도를 감안하지 않았다
실업계를 위한 독립적인 내용으로 성취기준 및 평가만이라도 구성되어져야 함이 옳다. 사실 실업계 고등학생은 현실적으로 취업을 목
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
고등학생 논술 경시 대회 논술 평가에 관한 연구 보고서, 서울대 교육 종합 연구원 국어 교육 연구소
◈ 원진숙, 논술 능력 평가 기준과 논술 교육의 방향, 서울 교육 대학교
◈ 이삼형(1994), 논술의 평가, 서울특별시 교육연구원, 논술지도의
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.06.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기준과 최소 시설 투자 기준안을 마련함으로써 교과교육의 질을 높여야 한다.
참고문헌
◎ 교육부, 고등학교 교육과정(Ⅰ), 교육부, 1997
◎ 성경희, 음악과 교육, 서울 갑을 출판사, 1989
◎ 서울시교육과학연구원, 제 7차 교육과정 적용 고등학
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.10.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 2학년 수학과(수학교육)의 지도중점
Ⅶ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 규칙성교육
Ⅷ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 독서교육
Ⅸ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 수행평가
1. 수행평가 방법
2. 수행상의 유의점
|
- 페이지 14페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.09.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
성취 수준을 구체적으로 알 수 있는 방식으로 방향을 전환하여야 하겠다.
2. 영역별 수행평가 내용 및 방법
영역
듣기
말하기
읽기
쓰기
국어지식
문학
내용
정보확인, 내용이해, 내용비판, 내용평가감상
음성의사소통의 효율성, 말하는 내용
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|