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다운받아 보신 후 괜찮으시다면 결과레포트도 다운받아 보시길 권합니다.
A+받으시길 바랍니다. 1.실험제목 : 길이측정
※미리알아보기(버니어캘리퍼스, 마이크로미터)
2.실험목적
3.실험이론
4.실험기구
5.실험방법
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실험 2. 길이를 측정하여 면적과 부피 구하기
구분
안지름
깊이
1
14.10±0.05
20.8±0.5
2
14.05±0.05
20.1±0.5
3
14.75±0.05
20.9±0.5
4
14.15±0.05
20.5±0.5
5
14.35±0.05
20.4±0.5
평균
14.28
20.5
표준오차
0.29
0.3
6. 실험결과
구분
철사의 지름
바깥지름
(마이크로미터)
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, 우발오차, 유효숫자
*http://blog.naver.com/zeusgods?Redirect=Log&logNo
=100015931692
네이버 블로그
과실오차 ①실험결과 및 분석
※알루미늄 실린더
※구리 실린더
※합금 실린더
※불규칙 모형(알루미늄)
※분석
②토의
③참고문헌
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실험을 하면서 자의 눈금 1mm 보다 더 정밀하게 물체를 측정할 수 있다는 것이 신기했다. 이대까지 현미경으로 물체를 재는 방법만 알고 있었는데 앞으로 실험에서 길이측정 할 때는 마이크로미터나 버니어캘리퍼스를 사용하면 더 편리해질
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측정값을 읽고 그 측정값을 다시 100으로 나누는 과정을 통하여 길이를 측정하는 식으로 하였다. 우리는 실험할 때 100배 크게만 하고, 100배 크게 함으로써 더 얻을 수 있는 유효숫자 2자리를 읽지 않았다. 때문에 표준편차가 더 커지는 결과를
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결과들이 일관되지 않고 있다. 실험에서 같은 입자임에도 불구하고 보고서마다 차이가 많이 나고 이에 대한 상관식도 서로 차이를 보이고 있다. 또한 자연대류에서 열전도도의 연구가 미흡한 실정이다. 향후 보다 효과적이고 원자로 열교환
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실험3-1]용수철의 갯수만을 달리하여 굴려서 첫 회 뛰어 오르기를 하였을 때의 높이는? 7
[실험3-2] 용수철이 감긴 부분의 길이만을 달리하면? 8
[실험3-3] 캔버스 천 부분의 모양만을 달리하면? 9
탐구내용4. 무거운 쇠 공(포환)을 떨어
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실험결과 온도변화가 큰 것이 열 플럭스양이 커졌으며 그러나 이번 실험 데이터 값으로 온도변화 와 열 플럭스 상관관계가 비레관계를 구명하기는 어렵다. 기존 방열판 휜의 길이0.023m, 두께0.0016m, 너비 0.0075m에서 최적의 형상은 방열판 휜의
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실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29
<표Ⅳ-2> 실험집단과 통제집단의 학교부적응 사후검사 결과 차이 검증 30
<표Ⅳ-3> 실험집단의 학교부적응 사후-사전검사 결과 차이 검증 30
<표Ⅳ-4> 통제집단의 학교부적응 사
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길이가 승차감에 미치는 영향 지도 11
[탐구3-3] 차체 폭이 승차감에 미치는 영향 지도 12
<탐구 과제 4> 바퀴의 구조가 승차감에 미치는 영향 지도 13
[탐구4-1] 바퀴의 수가 승차감에 미치는 영향 지도 13
[탐구4-2] 바퀴의 크기가 승
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실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과
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측정, 불순물 정량, 열적 안정성 분석 등 실험 분야에서, 반복성과 정밀도를 중시하는 저의 실험 태도가 큰 자산이 될 수 있습니다. 또한 결과 보고서 작성 능력과 실험 환경 표준화 경험을 통해 연구원들의 효율적인 업무 수행을 도울 수 있습
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결과, 그 후배는 2점대에 학점을 3.5 이상의 학점으로 끌어올렸고 토플성적은 105점이라는 고득점을 취득했습니다. 그리고 현재 KAIST 대학원 화학과에 진학하여 공부하고 있습니다. Ⅰ. GS건설 핵심가치 & 인재상
Ⅱ. 자기소개서
1. 자신의
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실험 결과의 신뢰성을 위해 유효기간이 충분히 남은 새 시약을 요청하여 사용했습니다. 이러한 저의 노력 덕분에 제가 제출한 실험 보고서는 항상 높은 정확도를 인정받았고, 교수님께서는 저의 성실함과 원칙 준수 태도를 칭찬하셨습니다.&n
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연구를 위해 다양한 관련 문헌과 자료들을 조사하고 분석할 것입니다. 특히, 국내외의 음악 교육에 관한 연구 보고서와 학술지를 활용하여 이론적 및 실증적 지식을 확장할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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